某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶,做了兩組實(shí)驗(yàn)(室溫下),其過(guò)程如下:

(1)①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______,⑨的現(xiàn)象是________;
(2)第一組實(shí)驗(yàn)中操作a為_(kāi)_______,所得氯化鈉固體質(zhì)量增多的原因可能是(填字母序號(hào))________;
A.溶解NaCl固體時(shí),沒(méi)有用玻璃棒攪拌
B.稱量5g NaCl固體后,稱量紙上仍留有固體
C.蒸發(fā)時(shí),未及時(shí)停止加熱,有固體濺出
D.蒸發(fā)后所得NaCl 固體中仍含有水分
(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定屬于飽和溶液的是(填數(shù)字序號(hào),下同)________,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是________(寫出合理的一組即可).

解:(1)①中溶質(zhì)的質(zhì)量為5g,溶劑的質(zhì)量為20g,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%,第二組在室溫下形成了硝酸鉀的飽和溶液,升高溫度硝酸鉀繼續(xù)溶解,故降低溫度時(shí)會(huì)析出硝酸鉀的晶體,故填:20%,有晶體析出;
(2)要得到氯化鈉的晶體,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,A溶解NaCl固體時(shí),沒(méi)有用玻璃棒攪拌,不影響溶解固體的質(zhì)量,B稱量時(shí)濾紙上有殘留的固體,會(huì)使氯化鈉的質(zhì)量減少,C蒸發(fā)時(shí),未及時(shí)停止加熱,有固體濺出,會(huì)使氯化鈉的質(zhì)量減少,D蒸發(fā)后所得NaCl 固體中仍含有水分,會(huì)使氯化鈉的質(zhì)量偏大,故填:蒸發(fā),D;
(3)得到的溶液②部分溶解氯化鈉,是飽和溶液,得到的溶液⑥部分溶解硝酸鉀,是飽和溶液,⑨是冷卻析出硝酸鉀的溶液,是飽和溶液,①⑤都是在20g水中溶解5g溶質(zhì),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同,故填:②⑥⑨,①與⑤.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量即可求出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),飽和溶液指在一定溫度下在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液.
點(diǎn)評(píng):本題考查了飽和溶液與不飽和溶液的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將5克固體氫氧化鈉完全溶解在50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液中,
求:(1)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);________
(2)為測(cè)其某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10克上述所得氫氧化鈉溶液與18.25克此鹽酸混合,恰好完全反應(yīng).求此鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);________
(3)求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中,元素在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)一定改變的是


  1. A.
    化合反應(yīng)
  2. B.
    分解反應(yīng)
  3. C.
    置換反應(yīng)
  4. D.
    復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

食物提供的營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水.
(1)右表為某品牌燕麥片標(biāo)簽的一部分,其中為人體提供能量
的營(yíng)養(yǎng)素有________;燕麥片中含有的鋅、鐵屬于人體所需的________(填“微”或“常”)量元素.
(2)下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)與健康的敘述錯(cuò)誤的是________(填序號(hào)).
①缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥②缺乏鐵元素會(huì)引起貧血
③缺鋅會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良患佝僂、艹扇送瑯有枰獢z入鈣
(3)在①土豆②豆油③魚(yú)④雞蛋⑤青菜⑥西瓜等常見(jiàn)食物中,
能提供豐富蛋白質(zhì)的食物是________(填序號(hào)).
(4)有些補(bǔ)鈣劑的有效成分是碳酸鈣,由于胃液含稀鹽酸,服用后轉(zhuǎn)化為可溶性含鈣化合物被吸收,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

取用45克蒸餾水最合適的儀器是


  1. A.
    10毫升量筒
  2. B.
    50毫升量筒
  3. C.
    100毫升量筒
  4. D.
    托盤天平

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

市場(chǎng)上銷售的牙膏大部分都是含氟牙膏,含氟牙膏能增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固性.這里所說(shuō)的氟是指


  1. A.
    氟離子
  2. B.
    氟單質(zhì)
  3. C.
    氟元素
  4. D.
    氟原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

我們?cè)谌粘I钪幸⒁鉅I(yíng)養(yǎng)均衡,合理膳食.

(1)如圖是維持人類生命活動(dòng)不可缺少的六種營(yíng)養(yǎng)素及其功能,請(qǐng)?jiān)趫D中填寫A、B兩種營(yíng)養(yǎng)素的名稱.
(2)如圖1,選用廚房中的下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):
①保鮮膜、阼F鍋、凵疤恰、苁雏}、菔卟
⑥小麥粉 ⑦食醋、喟拙啤、嶂参镉
富含油脂的是________,屬于無(wú)機(jī)鹽的是________,由金屬材料制成的是________,不含營(yíng)養(yǎng)素的是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)最分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后按右圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶,反應(yīng)停止后天平可能


  1. A.
    左邊托盤上升
  2. B.
    右邊托盤上升
  3. C.
    保持平衡
  4. D.
    以上三種情況都可能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

人類對(duì)空氣是一種怎樣的物質(zhì)進(jìn)行了長(zhǎng)期和艱難的探索,許多探索者都提出過(guò)他們的觀點(diǎn).較早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是


  1. A.
    道爾頓
  2. B.
    阿伏伽德羅
  3. C.
    拉瓦錫
  4. D.
    門捷列夫

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