下列實驗方案設計不合理的是( 。
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
D | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所得溶液的質(zhì)量為95.3 g | B. | 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g | ||
C. | 所得溶液為CoCl3溶液 | D. | 所得溶液為CoCl2溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(NH2)2屬于復合化肥 | |
B. | 青少年正在長身體,應多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜 | |
C. | 為了促進農(nóng)作物的生長,可以大量施用化肥 | |
D. | 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時放出能量 |
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市生學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題:
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.
(1)50℃時,硝酸鉀的溶解度 ______ (大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度.
(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是 ______ .
(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液,可以采取的方法之一是 ______ .
(4)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是 ______ (填序號).
A.反應放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低
B.反應消耗水,氫氧化鈣析出
C.生石灰與水反應生成的氫氧化鈣不再溶解.
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市生學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型:選擇題
對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗研究過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市生學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型:選擇題
下列圖示實驗操作中,正確的是( )
A.點燃酒精燈 B.取少量液體 C.加熱液體 D.稱取氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體 | |
B. | 溶液中各部分性質(zhì)相同 | |
C. | 某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液 | |
D. | 溶液為純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
(1) | 發(fā)出白光,發(fā)出熱量 | 燃燒是發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應 |
(2) | 鎂表面產(chǎn)生氣泡銅無明顯變化 | 鎂與稀鹽酸反應,銅不與稀鹽酸反應 |
(3) | 玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/TD> | 發(fā)生了化學變化 |
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