在A+B===C+D的反應(yīng)中,5 gA物質(zhì)跟4 gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3 gC物質(zhì)和____克D物質(zhì),這是根據(jù)___________定律進(jìn)行上述計(jì)算的。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段練習(xí)(12月)化學(xué)試卷 題型:填空題
水和空氣是人類生存必不可缺少的物質(zhì)
(1)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是_____________ 。(填序號(hào))
A.醫(yī)療急救 B.食品充氣防腐 C.充入燈管,防止燈絲燒掉
(2)下列措施中對(duì)減輕空氣污染無效的是 _____________(填序號(hào))
A.家家都用汽車接送孩子上學(xué) B. 在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置
C.提倡大、中學(xué)生上學(xué)騎自行車 D. 大力推進(jìn)中小學(xué)生就近入學(xué)
(3)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c. 應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo),先使用高鐵酸鈉(Na2FeO4)作絮凝劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___________。再靜置,然后采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問圖中還缺少的一種儀器是____________,在制作過濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____________(填序號(hào))。
②為了實(shí)現(xiàn)a、 b指標(biāo),可以利用______________(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明水樣是________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度并達(dá)到的d指標(biāo)的方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:填空題
從下列物質(zhì)中,選擇正確答案的標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的空格里.
a.氧氣 b.氮?dú)?c.干冰 d.一氧化碳 e:金剛石
①能用于人工降雨的是____; ②可用作保護(hù)氣的是____;③能用于醫(yī)療急救的是_____; ④天然存在最硬的物質(zhì)是_______.⑤能與血液中血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是_______;
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題
能一次性鑒別出O2、CO2和空氣三種氣體的方法是( )
A. 帶火星的木條 B. 燃著的木條 C. 紫色石蕊試液 D. 澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱量。
實(shí)驗(yàn)二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會(huì)兒再稱量。
實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸,過一會(huì)兒再稱量。
數(shù)據(jù)見下表[鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4]:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
變化前 | 4.8 g | 112.6 g | 118.4 g |
變化后 | 8.0 g | 112.4 g | 118.4 g |
(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是:實(shí)驗(yàn)一:___________,實(shí)驗(yàn)二:__________,實(shí)驗(yàn)三:____________。(均填“減小”“增大”或“不變”)
(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?________,實(shí)驗(yàn)________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。造成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤的原因分別是_____。
(3)從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,選一例提出改進(jìn)思路:______。
(4)由此可以得出,探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),必須在________體系中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是( )
A. 鐵錠壓制成鐵板 B. 2 gH2完全燃燒生成18 gH2O
C. 水變成汽油 D. 冰轉(zhuǎn)化成干冰
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是
A. 紅色油漆 B. 紅磷
C. 氧化鐵 D. 高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容,下列分析正確的是( )
A. 用量筒量取 10mL 水,仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏小
B. 用托盤天平秤取 10.5g 氯化鈉,藥品和砝碼放反位置(且移動(dòng)游碼),會(huì)導(dǎo)致秤取的氯化鈉偏多
C. 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),紅磷的量不足,會(huì)導(dǎo)致測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小
D. 通電電解水時(shí),氧氣比氫氣更易溶于水,會(huì)導(dǎo)致負(fù)極與正極的氣體體積比小于 2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段(12月)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列各符號(hào)中“2”所表示的含義,其說法不正確的是( )
A. 2H——表示兩個(gè)氫元素 B. 2H2O——表示兩個(gè)水分子
C. 2Al3+——表示兩個(gè)鋁離子 D. Ca2+——表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
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