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【題目】 化學反應前后,下列諸項肯定沒有變化的是: 原子數目;分子數目;元素種類;物質總質量;物質種類;原子種類

A①②③④⑤⑥ B①③④⑥ C①④⑥ D①③⑤

【答案】B

【解析】

試題分析:根據質量守恒定律的內容:在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和,再根據其微觀意義:原子種類、原子的數目、原子的質量、元素的種類、物質的總質量在反應前后不變;分子數目可能改變,物質的種類一定改變 ,選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于化學變化的是

A.鐵鍋生銹 B.煤氣燃燒 C.石蠟熔化 D.大米釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為測定實驗室中某氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以下操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量(g)

2.68

2.52

2.04

2.04

(1)加熱至t3時間時,氯酸鉀是否已經完全反應? (填“是”或“否”).

(2)完全反應后產生氧氣的質量是 g.

(3)計算t2時刻,樣品中有多少氯酸鉀發(fā)生了分解?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能做氮肥的物質是

A.CaCl2 B.CaH2PO42 C.K2SO4 D.NH4HCO3

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【題目】不影響固體溶解度大小的因素是

A.溫度 B.溶劑質量 C.溶劑種類 D.溶質種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質均能溶于水,則在水溶液中一定能發(fā)生復分解反應的是(

A.酸和堿

B.酸和鹽

C.堿和鹽

D.鹽和鹽

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【題目】下列關于化肥的說法正確的是(

A.過磷酸鈣屬于氮肥

B.凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康

C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味

D.合理施用化肥能提高農作物的產量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學習化學的興趣和能力.某興趣小組同學進行了以下實驗設計(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內置試管的液體量如圖所示)。

(1)甲同學設計了如圖1 所示裝置.向內置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到的現象是 ,此現象說明分子具有的性質是 。

(2)乙同學設計了如圖2 所示裝置.向內置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應,

化學方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

①通過仔細觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是 。

②乙同學從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認為以上實驗現象驗證的二氧化碳的性質依次是 。

③乙同學認為此裝置還可以驗證以下實驗結論,請將實驗操作填入下表:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現食用富含維生素的食物具有較好的防電磁輻射的功能.下列食物中富含維生素的是

A.胡蘿卜

B.牛奶

C.豆腐

D.米飯

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