碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,碳元素在
元素周期表中位于第________周期.
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有________性.右下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
________.
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是
大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)
致________.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(4)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性.從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是________.

解:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,有2個(gè)電子層即在第二周期,
故答案為:6 二
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,說明碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷碳具有還原性.
故答案為:穩(wěn)定 C+2CuO2Cu+CO2
(3)本小題與生活生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,二氧化碳多了會(huì)造成全球變暖,但是蔬菜大棚內(nèi)的綠色植物還需要二氧化碳進(jìn)行光合作用,以達(dá)到增產(chǎn)增收的目的.
故答案為:溫室效應(yīng) H2SO4+2NH4HCO3=(NH42SO4+2H2O+2CO2
(4)根據(jù)提示從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,就很容易得出在化學(xué)反應(yīng)中碳的化合價(jià)都是升高的.
故答案為:碳元素的化合價(jià)在反應(yīng)中升高
分析:單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)有兩個(gè):可燃性和還原性.碳原子核外有6個(gè)電子,最外層有4個(gè)電子,是半滿狀態(tài),也是一個(gè)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.有關(guān)碳元素的循環(huán)要考慮碳的氧化產(chǎn)物二氧化碳,它在自然界中也起了重要的作用.一氧化碳和碳都具有還原性的原因,只要考慮在化學(xué)反應(yīng)中碳元素化合價(jià)的升降就可以了.
點(diǎn)評(píng):本題考查碳的化學(xué)性質(zhì)的同時(shí),也綜合考查了一氧化碳和二氧化碳的部分性質(zhì),綜合性比較強(qiáng).本題也充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途的理念,同時(shí)還教會(huì)學(xué)生要用辯證的觀點(diǎn)看問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)不正確的是


  1. A.
    禁止向昆明市區(qū)河道內(nèi)排放未經(jīng)處理的污水是為了保護(hù)滇池
  2. B.
    各超市積極響應(yīng)政府頒布的“限塑令”是為了控制“白色污染”
  3. C.
    為了進(jìn)一步保護(hù)環(huán)境,禁止使用農(nóng)藥化肥
  4. D.
    大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2003年12月23日.重慶市開縣高橋鎮(zhèn)發(fā)生特大井噴事故,造成243人死亡,下列關(guān)于這次井噴的有關(guān)說法中不正確的是


  1. A.
    氣礦井口噴山的氣體大部分是H2S、CO等可燃性氣體,該氣體有劇毒,能使人畜中毒死亡
  2. B.
    如遇這種事件,應(yīng)趴在地上不動(dòng),并屏住呼吸,等人前來救助
  3. C.
    如遇這種事件,用濕毛巾(或紙巾)捂住鼻子,并盡最大努力逃離現(xiàn)場
  4. D.
    如遇這種事件,立即報(bào)警,并設(shè)法通知附近居民,盡快逃離現(xiàn)場

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)
蔬菜
為我們提供的營養(yǎng)素是________.
(2)霓虹燈
稀有氣體可制霓虹燈的原因________

(3)葉面發(fā)黃.
可施加的一種肥料的化學(xué)式________屬于________肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2009年12月7-18日,聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,會(huì)議的主要議題是減少溫室氣體排放,給全球氣候降溫.由此,創(chuàng)新利用CO2、倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是________;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))________;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)   、诖罅Πl(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源   、軆(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)采光,減少照明用電
(3)請你舉出另一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生活和健康常識(shí)的說法正確的是


  1. A.
    用CuSO4溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠
  2. B.
    用著色劑將饅頭染色
  3. C.
    人體必須攝入足夠量的鈣
  4. D.
    人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(其主要成分是碳酸鈣),用適量的稀鹽酸可以將它除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若鹽酸的用量過多,會(huì)損壞鋁壺,其原因是________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有H2、O2、N2的混合氣體21g,點(diǎn)燃后完全反應(yīng)之后恢復(fù)至常溫,得到3g氣體,則剩余氣體不可能是


  1. A.
    H2和N2的混合氣體
  2. B.
    3gN2
  3. C.
    O2和N2的混合氣體
  4. D.
    H2、O2和N2的混合氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

為測定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成,小明同學(xué)取16 g該混合物放入燒杯中,分五次加入稀鹽酸(每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g),待反應(yīng)完全后,得到下面的質(zhì)量關(guān)系:
加入稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g122.2146.1170.0193.9218.9
請分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算:
(1)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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同步練習(xí)冊答案