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水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關問題：

(1)活性炭常用于凈水，是利用其__________。

(2)建設新農村后，村民已經用上自來水，加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的______極相連；當A試管中產生的氣體體積為10mL時，B試管中產生的氣體體積為______mL。

(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。

A．農業(yè)上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車

C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所

吸附性 肥皂水 煮沸 負 5 ACD 【解析】本題主要考查凈化水的方法，水的電解實驗等知識，解答時要了解凈化的方法、原理和活性炭等物質的性質知識。 （1）活性炭具有吸附性，能夠吸附色素和異味，可用于凈水； （2）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，與肥皂水不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西農業(yè)大學附屬中學2018屆九年級下學期中考適應性訓練化學試卷 題型：實驗題

實驗室中用如下實驗方案（圖示）來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動性順序及其在活動性順序表中相對氫的位置。

（1）乙實驗中，簡要敘述把銅片加入到試管中的操作______________；只要觀察到_________現象，就證明二者已經發(fā)生反應；

（2）若將實驗乙中的CuSO4溶液替換為_____________________，即可達成實驗目的；

（3）還可以用不同的方法來探究這三種金屬的金屬活動性，寫出你所需要的化學試劑____________。

試管傾斜，用鑷子夾取銅片放在試管口，然后緩慢直立試管， 鐵表面析出紅色固體 稀H2SO4（或稀鹽酸） 鐵片，硫酸銅和硫酸鋁的溶液等合理即可 【解析】(1)向試管中加入銅片的具體操作：試管傾斜，用鑷子夾取銅片放在試管口，然后緩慢直立試管；鐵能與硫酸銅反應鐵表面附著紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；(2)若將上述實驗之一替換掉一種藥品，即可達成實驗目的，由于鐵排在氫的前面，銅排在氫的后面，故可以將...

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

某課外學習小組利用下面實驗裝置制取并探究二氧化碳的化學性質：

請根據實驗裝置和實驗內容，回答下面問題：

（1）儀器a的名稱：_______；

（2）實驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反應的化學方程式是____________________；

（3）探究二氧化碳與堿反應時，將裝置A生成的二氧化碳氣體通過裝置D未出現渾濁，原因是______；要看到裝置D出現渾濁，可將二氧化碳先通過裝置________，再通過裝置D，理由是______（用化學方程式表示）；

（4）探究二氧化碳與水反應時，實驗分兩步進行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡過的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是_____；

（5）上面制取和探究二氧化碳化學性質的實驗，把所有裝置連接成整套的實驗裝置，正確的連接順序是_____（填序號）。

分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 鹽酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體干擾二氧化碳與石灰水反應 C NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 做對比實驗 A C D B E 【解析】本題考查了二氧化碳的性質、物質的鑒別、實驗設計等，考查的知識點比較多，綜合性強對實驗設計題要注重理解。 （1）儀器a的名稱是分液漏斗； （2...

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各種粒子，不帶電性的是

A. 質子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

B 【解析】A、質子帶正電，不符合題意；B、中子不帶電，符合題意；C、電子帶負電，不符合題意；D、原子核帶正電，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學試卷 題型：實驗題

下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：

(l)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___________________________________；

(2)實驗二觀察到先燃燒的物質是__________________；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉的__________；

(3)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分數為84%

C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數為21%

物質具有可燃性 兵乓球碎片 低 B 【解析】根據所學知識和題中信息知，（1）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是可燃物，燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光的發(fā)熱的劇烈地氧化反應。（2）實驗二觀察到先燃燒的物質是乒乓球碎片，乒乓球碎片著火點比濾紙碎片低；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學試卷 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法．下列類推正確的是（　　）

A. 活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

C. 單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】A、活潑金屬與酸反應有氣體產生，與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項類推錯誤；B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項類推錯誤；C、單質是由同種元素組成的純凈物，單質由同種元素組成，但由同種元素組成的物質不一定屬于單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項類推錯誤；D...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學試卷 題型：單選題

綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法不符合綠色化學理念的是（　�。�

A. 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B. 使用可降解塑料，減少白色污染

C. 加速石油的開采，可以快速提高人類生活質量

D. 為了防止水污染，農業(yè)上要合理使用化肥、農藥

C 【解析】A．大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，減少私家車的使用能有效減少污染，故正確；B．使用可降解塑料，能使塑料較快分解，從而減少白色污染，故正確；C．加速石油的開采，會增大對環(huán)境的影響和資源的消耗，故錯誤；D．農業(yè)上合理使用農藥和化肥，可以減少水體污染，故正確．故選C．

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一模化學試卷 題型：單選題

下列有關物質的鑒別所用試劑及方法中，不正確的是( )

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別CO與CO2氣體

用手扇少量氣體進入鼻腔，聞氣味

B

鑒別水和過氧化氫溶液

取兩只裝有二氧化錳的試管，分別加入液體，觀察

C

鑒別硝酸銨晶體和氯化鈉晶體

分別將兩種晶體加入試管，加入少量水，觸摸試管壁

D

鑒別CO2和空氣

將水分別倒入充滿兩種氣體的塑料瓶中振蕩，觀察

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，一氧化碳有毒性，聞氣味的方法不能鑒別，錯誤；B、取樣品，加入二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫溶液，沒有明顯現象的是水，現象不同，可以鑒別，正確；C、取樣品，加入水溶解，溶液溫度降低的是硝酸銨，溶液溫度基本不變的是氯化鈉，現象不同，可以鑒別，正確；D、取樣品，將水分別倒入充滿兩種氣體的塑料瓶中振蕩，二氧化碳能溶于水且與水反應，瓶子變癟的是二...

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科目：初中化學 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型：單選題

2015年政府工作報告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，二氧化碳排放強度要降低3%以上。下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節(jié)焚燒落葉

D 【解析】 試題分析：A．用舊報紙制鉛筆桿 ，符合節(jié)能減排，錯誤；B．參加“地球熄燈一小時”活動，符合節(jié)能減排，錯誤；C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術，符合節(jié)能減排，錯誤；D．深秋時節(jié)焚燒落葉，污染環(huán)境，不符合節(jié)能減排，正確。故選D

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