分析 (1)考慮碳酸鈉的俗稱;
(2)考慮氧氣與 Fe反應,而物質 H2SO4與鐵也反應.
(3)考慮鹽酸,與氫氧化鈣反應,而氫氧化鈣與碳酸鈉反應,進行分析.
(4)考慮第一輪、第二輪用到的物質,分析第三輪的結果.
解答 解:(1)B同學的第三張牌中的物質俗稱是純堿,此物質是 Na2CO3.
(2)第一輪A同學首先出了氧氣,B同學可以出 Fe,其后C同學所出物質為 H2SO4.
(3)第二輪A同學先出了鹽酸,如果本輪是由C同學得了勝利,故C同學所出物質與B同學所出物質反應的方程式為 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)第一輪、第二輪用到的物質為:氧氣、鐵、稀硫酸,鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉;故第三輪A同學出了二氧化碳,C中無物質可以與氫氧化鈉反應,故本輪最終獲勝的是 B同學.
故答案為:
(1)Na2CO3;(2)Fe;H2SO4;(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(4)B.
點評 本題通過接龍形式巧妙地考查了物質的性質,形式新穎,靈活性強,能激發(fā)學生學習化學的興趣,常見物質的性質是解答本題的基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | CaCO3 | C. | C | D. | CuO |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液 | 通入二氧化碳氣體 |
B | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
C | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
D | 除去FeSO4中的CuSO4 | 加入過量的Zn,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
課外 實驗 | ||||
實驗 結論 | 說明蠟燭 含有炭黑 | 說明有些花的色素 可做酸堿指示劑 | 不同物質著火點不同 | 說明同種溶質在不同種 溶劑里溶解性不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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