某固體物質(zhì)受熱后變化為該物質(zhì)的氣態(tài)，這種變化屬于( )。
A．一定是物理變化
B．一定是化學(xué)變化
C．可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化
D．既不是物理變化，也不是化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在一瓶某物質(zhì)的飽和溶液中，在溫度不變時(shí)，加入少量該溶質(zhì)晶體，則( )。
A．溶液的質(zhì)量增大
B．原飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C．晶體的質(zhì)量不變
D．晶體被溶解
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
每年5月是玫瑰花開放的季節(jié)，人們漫步在玫瑰園中，到處聞到花的芳香，這說(shuō)明了( )。
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔
C．分子有質(zhì)量 D．分子有體積
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
對(duì)人呼出的氣體進(jìn)行研究的最好的方法是( )。
A．討論 B．實(shí)驗(yàn) C．調(diào)查 D．上網(wǎng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
石灰水可與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒，而二氧化碳可用于滅火。在實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶無(wú)色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)分開來(lái)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)進(jìn)行鑒別。
(1)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有下列儀器：
(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用________(填儀器名稱，下同)，洗滌試管應(yīng)使用________；
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)方程式2H2＋O2
2H2O的正確意義是( )。
A．氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子
B．2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的水
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水
D．氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素
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