【題目】以下有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ）

A．液態(tài)氧可用作火箭的燃料

B．往食品包裝中充入氧氣，可以防止食品變質(zhì)

C．可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈

D．魚能在水中生存，證明氧氣易溶于水

【答案】C

【解析】

試題分析：氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，A錯(cuò)誤；氧氣有氧化性，會(huì)氧化食物，不能做保護(hù)氣，B錯(cuò)誤；魚能在水中生存，證明氧氣能溶于水，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：① ，②

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 。

（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是 。

①為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如右圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4

c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。

②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span> B．最輕的氣體是氫氣

C．最小的粒子是原子 D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中�；鸩袢紵鸬淖饔檬�

A．升高鐵絲的著火點(diǎn) B．升高鐵絲的溫度

C．增加可燃物 D．增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填字母），若要獲得較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，加入藥品前一定要先檢查裝置的 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）。

（4）氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，生活中可用于自來水的殺菌消毒。

已知：①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能

使有色布條褪色（漂白）；②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（HClO），設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)：打開止水夾，通氯氣一段時(shí)間，觀察到 （填“A”或“B”）中布條褪色，裝置C中盛放的試劑是 。小明設(shè)計(jì)的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助他達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的是（ ）

A．動(dòng)植物呼吸 B．食物腐敗 C．蠟燭燃燒 D．鐵制品銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是

A．金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中

B．鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

C．白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高、社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

① 研究物質(zhì)成分

Ⅰ．高原缺氧中的“氧”指的是 （1） （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。

Ⅱ．某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈紫色，該鹽中一定含有 （2） 。

② 研究新的物質(zhì)產(chǎn)生

Ⅰ．煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3） ，反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 （4） 。

Ⅱ．請(qǐng)配平制燒堿的化學(xué)方程式：NaCl+ H2ONaOH+H2↑+Cl2↑ （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中報(bào)警器檢測(cè)到煤氣泄漏，從分子性質(zhì)角度解釋，這是利用

A．分子很小 B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子之間有間隙 D．分子可以再分

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