如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊的燒杯中分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是:( )
【答案】分析:燒杯中的硫酸足量,因此反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少決定于金屬的質(zhì)量;金屬與酸反應(yīng)放出氫氣,使天平兩端質(zhì)量減小,但由于金屬活動性不同與酸反應(yīng)放出氫氣的速度也不同,天平兩端質(zhì)量減少的速率也不同;由于等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量不同,因此,兩端金屬完全反應(yīng)后天平仍不能平衡;
因此,需要根據(jù)天平指針的偏向,確定金屬的活動性及等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量的大小,判斷兩種金屬.
解答:解:天平的指針先偏向右邊,說明天平右邊質(zhì)量減少地較慢,即X與酸反應(yīng)比Y劇烈,金屬X活動性比Y的活動性強(qiáng);金屬M(fèi)g、Al、Fe、Zn的活動性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篗g>Al>Zn>Fe;
最后偏向左邊,說明到反應(yīng)結(jié)束時右邊產(chǎn)生氣體較多即等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)X產(chǎn)生氫氣的量小于Y;等質(zhì)量的Mg、Al、Fe、Zn與足量的酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序?yàn)椋篈l>Mg>Fe>Zn;
故選A.
點(diǎn)評:金屬與酸完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量,當(dāng)金屬質(zhì)量相等時,放出氫氣質(zhì)量與金屬化合價數(shù)值成正比、與金屬相對原子質(zhì)量成反比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊的燒杯中分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是:( �。�

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科目:初中化學(xué) 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:038

如圖在天平兩邊的燒杯里各盛有相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸,天平平衡.(1)在兩個燒杯中分別投入10g碳酸鈣和10g鋅粒,當(dāng)兩種固體全部溶解后,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),則左、右兩盤燒杯中各放何物?(2)若要使天平仍保持平衡,可采取何法?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊的燒杯中分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是:


  1. A.
    X:Mg;Y:Al
  2. B.
    X:Fe;Y:Zn
  3. C.
    X:Cu;Y:Fe
  4. D.
    X:Mg;Y:Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省模擬題 題型:單選題

如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊的燒杯中分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊,最后偏向左邊,則X、Y可能是
[     ]
A.X:Mg Y:Al
B.X:Fe Y:Zn
C.X:Cu Y:Fe
D.X:Mg Y:Fe

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹