【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱，A常溫為液體，F與H組成元素相同，E是紅色粉末（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________；

（2）H的一種用途________________________；

（3）寫(xiě)出E＋F→G＋H的化學(xué)方程式_________________________；

（4）按物質(zhì)的分類(lèi)I屬于__________________________。

【答案】 制冷劑、人工降雨、制飲料、滅火等 鹽

【解析】

A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱，A常溫為液體，故A是水，B是氧化鈣，生成的J是氫氧化鈣；水能分解生成氫氣和氧氣，故C和D是氫氣和氧氣中的一種，F與H組成元素相同，E是紅色粉末，E和F能反應(yīng)生成H和G，且G能生成D，故E是氧化鐵，F是一氧化碳，H是二氧化碳，G是鐵，鐵生成的D是氫氣，故C是氧氣；二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故I是碳酸鈣。

（1）A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱，A常溫為液體，故A是水，化學(xué)式為。

（2）F與H組成元素相同，E是紅色粉末，E和F能反應(yīng)生成H和G，且G能生成D，故E是氧化鐵，F是一氧化碳，H是二氧化碳，用途為制冷劑、人工降雨、制飲料、滅火等。

（3）E是氧化鐵，F是一氧化碳，E＋F→G＋H的反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）I是碳酸鈣，屬于鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月3日，我國(guó)大推力運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)發(fā)射成功，我國(guó)具備了建造空間站的能力．

（1）空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水．電解水時(shí)，氧氣在電極的 極產(chǎn)生．產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)，生成水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）為了能將沉重的空間站各艙段送上太空，長(zhǎng)征五號(hào)的箭芯采用液氫作燃料，主要是因?yàn)闅錃馊剂暇哂?/span>

的優(yōu)點(diǎn)．

（3）火箭整流罩用玻璃鋼做外殼，玻璃鋼屬于 材料．用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能 、 、 （答一條即可）．

（4）長(zhǎng)征5號(hào)的助推器用液氧煤油作推進(jìn)劑．

①航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來(lái)，這是利用石油中各成分的 不同進(jìn)行分離．

②我國(guó)適合煉制航天煤油的石油非常少．目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)通過(guò)煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油．煤液化制煤油發(fā)生的是 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016唐山路北區(qū)二模)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是(　　)

A.50 ℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50 ℃時(shí)，把5 g A放入10 g水中形成15 g A的飽和溶液

C.給50 ℃ A的飽和溶液降溫一定會(huì)析出晶體

D.分別將一定量三種物質(zhì)的飽和溶液從50 ℃降至20 ℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C＝A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017南寧）A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的7種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)，G是可燃性氣體，D的固體可用于人工降雨。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示，圖中“——”表示能相互反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。（部分反應(yīng)物，生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫(xiě)出D、F的化學(xué)式：D_______，F_______。

（2）寫(xiě)出E的一種用途：__________________。

（3）B→G的基本反應(yīng)類(lèi)型是____________。

（4）寫(xiě)出一個(gè)由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五氧化二釩(V2 O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2 O5 的工藝流程。

（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

（2）操作a 的名稱(chēng)是_________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是 ，物質(zhì)X一定含有的元素是__________。

（4）寫(xiě)出副產(chǎn)物KCl 的一種用途___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，E是含有三種元素的物質(zhì)。

（1）若D為水時(shí)，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng)，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A_______、E_________；

②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________。

（2）若D為二氧化碳時(shí)，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出A、C物質(zhì)的化學(xué)式A_______、C__________；

②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫(xiě)出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________

____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

（1）操作② 的名稱(chēng)是_________。

（2）該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)_____________、______________。

（3）為了驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液M 中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入______（填序號(hào)）進(jìn)行檢驗(yàn)。

A．碳酸鈉溶液 B．鐵粉 C．無(wú)色酚酞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常�？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡，又稱(chēng)銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

（提出問(wèn)題）銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？

（查閱資料）①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)；②碳與一般的酸不反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（記錄分析）I處綠色物質(zhì)變黑；

Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；

Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

（交流討論）根據(jù)銅綠的組成，小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：

（1）CuO　�。�2）CuO和C的混合物

（繼續(xù)探究）取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的_____，若現(xiàn)象為：_____，則證明猜想（1）正確。

（拓展應(yīng)用）根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的_____等有關(guān)；要保護(hù)博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與_____接觸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中D為單質(zhì)，其余均為化合物。A是一種鐵的氧化物，其中各元素的原子個(gè)數(shù)比為2:3；B在固態(tài)時(shí)可用于人工降雨；E是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應(yīng)的生成物之一；I是大理石的主要成分；反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。


（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A________，I________。

（2）寫(xiě)出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫(xiě)出F→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）G與H反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案