16.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色.觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱.實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱再停止通入CO.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法.將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,分析實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化.根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)分析澄清石灰水的現(xiàn)象,
(2)根據(jù)玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳易發(fā)生爆炸分析;根據(jù)還原出的鐵溫度較高,易于空氣中的氧氣反應(yīng)重新生成鐵的氧化物分析;
(3)根據(jù)一氧化碳是對大氣有污染的氣體分析.

解答 解:(1)在高溫條件下,一氧化碳將氧化鐵還原為鐵和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,可觀察到直玻璃管中的現(xiàn)象是:紅色粉末逐漸變成黑色,試管內(nèi)的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,
(2)由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸.所以,實(shí)驗(yàn)前先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱;由于還原出的鐵溫度較高,易于空氣中的氧氣反應(yīng)重新生成鐵的氧化物.所以,實(shí)驗(yàn)后先停止加熱再停止通入CO,直到玻璃管冷卻為止;
(3)為了防止一氧化碳對大氣的污染,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈除去反應(yīng)剩余的CO,或用氣球收集;
故答案為:(1)紅色粉末變黑色;澄清石灰水變渾濁;
(3)先通入CO再開始加熱;先停止加熱再停止通入CO;    
(4)將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集等.

點(diǎn)評 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)原理以及環(huán)保的問題,細(xì)心分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
AMnO2固體(KCl固體)加足量水溶解,過濾、洗滌、干燥
BO2(H2點(diǎn)燃
CCaO固體(CaCO3固體)高溫充分煅燒
DFeSO4溶液(CuSO4加入足量的Fe粉充分反應(yīng)后,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如圖所示.請根據(jù)圖示回答:

下表是他們的探究方案,請你填寫完整:
探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法及操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
二氧化碳含
量是否相同
分別向呼出的氣體和空氣中滴入幾滴澄清的石灰水,振蕩.呼出氣體中石灰水變渾濁,空氣中無明顯變化呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的多
氧氣含量是
否相同
將燃著小木條分別伸入空氣和呼出氣體中在呼出的氣體中燃著的木條熄滅呼出氣體中二氧化碳的含量多
水含量是否
相同
對著干燥的玻璃片哈氣玻璃片上出現(xiàn)水霧呼出氣體中水蒸氣含量多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,裝置如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO
C.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理
D.鎂條燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號),原因是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),先將導(dǎo)管移出水面在熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.不能用來區(qū)別CO、CO2兩種氣體的方法是( 。
A.通入灼熱的氧化銅B.用石灰水鑒別
C.聞氣味D.通入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
燃燒
B.
檢驗(yàn)氣密性
C.
加熱液體
D.
過濾

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5.2016年9月19日,在陜西延安舉辦的2016年中國城市森林建設(shè)座談會上,肇慶市被國家林業(yè)局正式授予“國家森林城市”稱號.此次成功創(chuàng)建成為國家森林城市,是肇慶踐行“綠色發(fā)展”理念的重要成果體現(xiàn).  下列不符合“綠色發(fā)展”理念的是( 。
A.工廠污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
B.盡量使用環(huán)保購物袋進(jìn)行購物
C.大量焚燒垃圾
D.選用公交車、自行車作為出行的交通工具

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6.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A區(qū)分白酒和白醋聞氣味
B證明分子不停在運(yùn)動將相同體積的水和酒精混合后總體積少于兩倍
C除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳點(diǎn)燃該混合氣體
D證明人體呼出氣體樣品二氧化碳含量高將燃著的木條伸入氣體樣品中
A.AB.BC.CD.D

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