60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液,蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體.則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為( �。�
| A. | 4.0g | B. | 3.9g | C. | 3.0g | D. | 2.5g |
考點(diǎn):
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后,生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g,根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g;根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的比,計(jì)算出氫元素的質(zhì)量,即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量. |
解答: | 解:鎂、鋅、鐵都能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)題意可以知道:鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后,生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g,根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g; 硫酸的化學(xué)式為H2SO4,其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=(1×2):(32+16×4)=1:48, 則硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為192g時(shí),硫酸中氫元素的質(zhì)量=4g,即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為4g. 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不是很大,順利解題技巧在于:由金屬元素和硫酸根組成的硫酸鹽中,減去金屬的質(zhì)量即為硫酸根的質(zhì)量. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | FeCl2 | CuCl2 | 鐵粉 |
B | CO2 | HCl | 氫氧化鈉溶液 |
C | NaCl | Na2CO3 | 稀硫酸 |
D | CuO粉 | Cu | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量系數(shù)為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鉀長(zhǎng)石是常見的含鋁礦物,其主要成分是KAlSi3O8,KAlSi3O8中硅元素的化合價(jià)為( �。�
| A. | +2 | B. | +4 | C. | ﹣4 | D. | +3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫,在排放前需經(jīng)處理,如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略).若每1000g Ca(OH)2和NaOH的市場(chǎng)價(jià)格分別按0.36元、2.90元計(jì)算,下列說(shuō)法不正確的是( )
| A. | 煤是不能再生的化石燃料 |
| B. | 反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O |
| C. | “雙堿法”中的NaOH可以循環(huán)使用,節(jié)約成本 |
| D. | 處理相同的SO2,“鈉堿法”所需的原料成本更低 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
(1)試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同.下列說(shuō)法中正確的是 (填序號(hào))
a.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①
b.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝的向先如圖②后如圖①
c.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④
d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可從圖中選用儀器組合是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是
A.凈化后的河水屬于混合物
B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
C.該凈水器能殺菌消毒
D.用活性炭可以除去水中的色素和異味.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施.
(1)有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣(CNG),天然氣的主要成分是 ;
(2)氫化鎂(化學(xué)式:MgH2)固體可作為請(qǐng)動(dòng)力汽車的能源提供劑,提供能源時(shí)氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.選用氫氣作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 .
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