A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 | ||
C. | b,d兩種物質(zhì)均由分子組成 | D. | a物質(zhì)中氮元素的化合價為+3價 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成,判斷物質(zhì)的種類;根據(jù)微粒的變化,分析反應(yīng)的基本類型、鹽酸的化合價等.
解答 解:A、觀察示意圖可知,反應(yīng)物是兩種分子觀察的物質(zhì),生成物也是兩種分子構(gòu)成的物質(zhì),因此不屬于化合反應(yīng),故說法錯誤;
B、氧原子的質(zhì)子數(shù)應(yīng)該等于核外的電子數(shù),因此最外層電子數(shù)應(yīng)該是6,故說法錯誤;
C、b是氧分子,d是水分子,故說法正確;
D、a是氨氣分子觀察的氨氣,化學(xué)式為NH3,依據(jù)化合物中正負化合價為0,可知N的化合價為-3,故說法錯誤;
故選項為:C.
點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +6 | B. | +4 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧分子是保持氧氣性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 氯酸鉀中含有氧分子,故加熱時能放出氧氣 | |
C. | 氮氣和氧氣混合后,它們的化學(xué)性質(zhì)都會改變 | |
D. | 氮分子是保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 | |
B. | N2:一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成 | |
C. | 2Hg:二個汞原子 | |
D. | 2Na+:二個鈉離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有發(fā)生物理變化 | B. | 發(fā)生了化學(xué)變化 | ||
C. | 元素的種類發(fā)生了變化 | D. | 該變化不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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