【題目】2013年冬季嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)許多城市嚴(yán)重污染。下列不屬于空氣污染物的是（）

A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2．5

【答案】A

【解析】

試題分析：空氣污染物為有害氣體和煙塵，有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；煙塵包括PM2．5等，故不屬于空氣污染物的是二氧化碳，答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)元素的核電荷數(shù)，不能確定的是（ ）

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．原子序數(shù) D．電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯（化學(xué)式：C6H6）是一種重要的有機(jī)溶劑，它的部分同系列物質(zhì)如下：

碳原子數(shù)

6

7

8

9

10

化學(xué)式

C6H6

C7H8

X

C9H12

C10H14

（1）據(jù)表推斷X的化學(xué)式為 ；

（2）在C6H6中，C與H元素質(zhì)量比為 ；

（3）156g C6H6 中含碳元素多少g？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好

B．空氣中的CO2含量過(guò)多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠成產(chǎn)的氧化亞銅（Cu2O）產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅．現(xiàn)準(zhǔn)備用40t該氧化亞銅產(chǎn)品與一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%稀硫酸生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液（已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O）．計(jì)算：
（1）原40t氧化亞銅產(chǎn)品中氧化亞銅的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后過(guò)濾洗滌烘干可得副產(chǎn)物銅的質(zhì)量．
（3）所需溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A．測(cè)某酸性溶液的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕

B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

C．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

D．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)化龍頂茶產(chǎn)于衢州市開(kāi)化縣齊溪鄉(xiāng)白云山（如圖）．茶葉中的咖啡因能使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，因此能夠增加警覺(jué)度，使人警醒，有快速而清晰的思維，增加注意力和保持較好的身體狀態(tài)．咖啡因的化學(xué)式為C8H10N4O2 ， 則關(guān)于咖啡因的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.咖啡因的相對(duì)分子質(zhì)量為194
B.咖啡因由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.咖啡因中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為4：5：2：1
D.咖啡因?qū)儆谟袡C(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量純堿樣品各成分的含量，小濤設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置，通過(guò)稱(chēng)量B裝置質(zhì)量的變化來(lái)確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，樣品完全反應(yīng)，但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差．對(duì)此小濤在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）根據(jù)改進(jìn)的需要，D裝置中裝入堿石灰，為減少實(shí)驗(yàn)的偏差，可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣．為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣為宜；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同組的小李同學(xué)提出還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)改進(jìn)，可以將實(shí)驗(yàn)室中廢棄的洗手液瓶蓋改裝成一個(gè)單向氣體流動(dòng)裝置，取代原裝置中的D部分，請(qǐng)問(wèn)這一改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)有 ． （寫(xiě)出一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑，供人類(lèi)呼吸之用．某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以足量的大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉樣品為原料，制取O2 ， 設(shè)計(jì)出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置：（提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）
（1）B裝置的作用是 ， C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ．
（2）為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，接下去應(yīng)如何操作，請(qǐng)你說(shuō)出檢驗(yàn)的方法和相應(yīng)的現(xiàn)象 ．
（3）E中飽和石灰水的作用是 ．

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