下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.收集氫氣 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市名校調(diào)研（市命題一）中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問(wèn)題。

（1）利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（2）若用排水法收集氣體,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________時(shí),開(kāi)始收集;

（3）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大,易溶于水。小芳同學(xué)想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時(shí)，需選擇如圖中的bcghijn和______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年海南省縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.裝藥品 B.滴加液體

C.加熱液體 D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省棗莊市中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）所取樣品的質(zhì)量是_____g。

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省棗莊市中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是

A.Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3

C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。

（1）寫(xiě)出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現(xiàn)象____。

（2）請(qǐng)檢驗(yàn)反應(yīng)后瓶中溶液的溶質(zhì)成分____。（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學(xué)試卷 題型：填空題

地殼中含量最高的金屬元素名稱(chēng)是_______________；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_____________（任寫(xiě)一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省岳陽(yáng)市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中， 將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。

（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)�、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。

（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想： 猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3， CO2參加反應(yīng)； 猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H2O參加反應(yīng)； 猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色 固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他

同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；然后向上層清 液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。

（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將其配置成100mL溶液，分成兩等分，用如下兩種方法進(jìn)行測(cè)定。

加入的試劑

測(cè)得數(shù)據(jù)

方法1

足量

碳酸鋇沉淀1.97g

方法2

足量

二氧化碳?xì)怏w0.44g

請(qǐng)完成上述表格，并自主選擇一種方法，計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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