水是一種重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．

（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這一變化過程　．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，要檢驗(yàn)?zāi)炒谓邓欠袷撬嵊�，正確的操作為　　．

（3）水是常用的溶劑．向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以1g/mL計(jì)）：

A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是　　，一定是不飽和溶液的是　　；當(dāng)X=　　g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余．


水分子失去能量，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，分子間隔變小，由水蒸氣變成液體　

在玻璃片上或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取雨水滴在pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，若pH小于5.6，則為酸雨．若pH大于5.6，則不是酸雨．B A1.32


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）

　

A．

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

　

B．

鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

　

C．

堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿

　

D．

蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)．以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　．

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．

猜想一：只有Na2SO4

猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH     

猜想四：　　　　　　

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　　　　　　，

理由是　　　　　　．

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有　　　　　　．

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．

實(shí)驗(yàn)方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7

　　　　　　

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：

①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是　　　　　　；

②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是　　　　　　．

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學(xué)習(xí)了“常見的酸和堿”后某小組同學(xué)對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)一步探究。同學(xué)們分別測定了稀H2SO4和NaOH溶液的pH（20℃），其中NaOH溶液的pH_ _7（填“大于” “小于”或 “等于”）。向一定量的NaOH溶液中逐滴滴入H2SO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ _。如圖是利用pH傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測稀H2SO4和NaOH溶液反應(yīng)過程中混合液的pH的變化情況，并借助計(jì)算機(jī)繪制出了混合液中pH變化的曲線。R點(diǎn)顯示混合溶液的pH小于7，說明此時(shí)_  。在探究過程中，同學(xué)們選用pH計(jì)而不用pH試紙來測定溶液的pH，你認(rèn)為這樣做的原因是_。

  

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生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示，其中顯堿性的是（）

檸檬

糖水

牙膏

牛奶

pH

2～3

7

8～9

6～7

　A．檸檬              B．糖水           C．牙膏            D． 牛奶

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是（    ）

A．Mg+O2===MgO2                B．KClO3===KCl+O3

C．Zn+HCl===ZnCl+H2           D．H2+CuOCu+H2O

   

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配平下列化學(xué)方程式

（1）__Al+__O2__Al2O3

（2）__CH4+__O2CO2+__H2O

（3）__Cu2(OH)2CO3__CuO+__CO2+__ H2O

（4）__H2+__WO3__W+__ H2O

（5）__NH3+__O2__N2+__ H2O

（6）__C2H6O+__O2__+CO2+__ H2O

   

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在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是

  A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

  C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

  D．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


20℃時(shí)，NaC1的溶解度為36g，向100gNaC1飽和溶液中再加5克食鹽晶體后，在溫度不變的條件下，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                           

A．25%            B．26.5%            C．29.5%        D．30%

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