科目:初中化學 來源:湖南省長沙市課程中心2019-2020學年九年級下學期第五次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作正確的是( 。
A.加熱液體 B.添加液體
C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞
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科目:初中化學 來源:2020年北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出“嘶嘶”聲,并有氣體產生。產生上述現象的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:2020年北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下表是生活中一些物質的pH,其中呈堿性的是( )
物質 | 肥皂水 | 蔗糖水 | 食醋 | 檸檬汁 |
pH | 10.2 | 7.0 | 3.3 | 2.0 |
A. 肥皂水 B. 蔗糖水 C. 食醋 D. 檸檬汁
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科目:初中化學 來源:2020年遼寧省鞍山市中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
請依據下列裝置回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱_____。
(2)要制取并收集到干燥的氧氣。用KClO3和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用_____(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導管______(填 “a”或“b”)端進入,收集裝置應選用______(填裝置序號)。在沒有MnO2時可用KMnO4替代MnO2,理由是______,此時應該對發(fā)生裝置進行一個小改進,具體做法是______。
(3)若用B、F組合成套裝 置,請寫出一個用該裝置制取氣體的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:2020年遼寧省鞍山市中考一模化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示:
(1)2個氮原子______。
(2)銨根離子_______。
(3)氧化鋁_______。
(4)相對分子質量最小的氯化物______。
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科目:初中化學 來源:2020年陜西省中考模擬化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備C12,反應的化學方程式為 ,反應裝置如圖1所示。
(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是_________(填字母)。
A向燒瓶中加入MnO2粉末
B加熱
C向燒瓶中加入濃鹽酸
(2)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余溶液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出下列實驗方案:
①甲同學的方案:利用鹽酸和硝酸銀反應,化學方程式為______________,利用殘余溶液與足量的AgNO3溶液反應,稱量生成沉淀的質量,可以測出反應殘余溶液中鹽酸的濃度。此方案是否可行,請說明原因:______________________。
②乙同學的方案:與足量Zn反應,測量生成的氣體體積。實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應的正確操作是將_____________轉移到_________________中。
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科目:初中化學 來源:2020年北京市通州區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
淀粉是一種天然高分子化合物,在硫酸的催化下能夠發(fā)生水解,產生葡萄糖等小分子化合物。某小組同學為研究影響淀粉水解效果的因素進行了如下探究:
(提出問題)影響淀粉水解效果的因素有哪些?
(作出猜想)影響淀粉水解效果的因素有硫酸濃度、硫酸體積、溫度等。
(查閱資料)淀粉與碘液(主要成分為I2)在酸堿性不同的溶液中會顯示不同的顏色:
pH≤2時,呈現藍紫色;3≤pH≤8時,呈藍色;pH≥9時,不顯藍色。
(進行實驗)取A、B、C、D 4支試管,每支試管中分別加入0.3g干淀粉、和不同濃度和體積的硫酸溶液,水浴加熱5min后取出四支試管冷卻,用NaOH溶液調節(jié)pH在3至8范圍內,分別向試管中滴加1滴碘液,觀察現象。
(實驗記錄)
序號 | H2SO4濃度/% | H2SO4體積/mL | 水浴溫度/℃ | 實驗現象 |
A | 40 | 4 | 90 | 不變藍 |
B | a | 4 | 80 | 變藍 |
C | 50 | 4 | 80 | 不變藍 |
D | 40 | 6 | 80 | 不變藍 |
(解釋與結論)
(1)當溶液pH≥9時,I2會與NaOH反應,從而不能與淀粉結合呈現出藍色。補全該反應的化學方程式:I2+2NaOH=NaI+NaIO+______。
(2)試管B作為對照實驗,a為______%。
(3)設計實驗A和B的目的是 ______。
(4)對比實驗B和C可得出的結論是_______。
(5)探究H2SO4體積對淀粉水解效果影響的實驗是________。
(反思與交流)
(6)影響該反應效果的因素除溫度、H2SO4濃度和體積外,還可能有_______。
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