【題目】((4分)化學課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學反應(yīng)方程式為 。
(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑.該黑色物質(zhì)是 (填化學式)。
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 (填序號)。
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變紅的是
A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)2
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【題目】有一份已經(jīng)變質(zhì)的NaOH樣品100g,測得其中含Na元素46%,現(xiàn)向該樣品中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液,蒸干該溶液得到的固體質(zhì)量為
A、117g B、46g C、80g D、106g
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進行了如下圖所示的三組實驗。
(1)實驗l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。
(2)實驗2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。
(3)實驗3中,李紅同學向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________。B 中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實驗和結(jié)論:
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評價:
老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因為猜想___________________(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。
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【題目】X,Y,Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應(yīng),則三種金屬的活動性順序正確的是
①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不發(fā)生反應(yīng) ③Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z.
A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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【題目】根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷錯誤的是
A.銅活動性不強,故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀
B.在氧氣中灼燒時,鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈
C.與同種鹽酸反應(yīng)時,鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈
D.常溫下,在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化
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【題目】(7分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補充儀器____________和___________(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________________________。制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器。將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度_________,壓強變______,觀察到水中導管口有_____________時,說明裝置不漏氣。
(2)若要制備并檢驗二氧化碳,需補充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱有_____________。
①請連接A、B,并將裝置圖補充完整;
②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________________。
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