LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià),則Co元素的化合價(jià)為【 】
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖3是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是
A. 屬于有機(jī)物
B. 化學(xué)式為NH3
C. 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3 :1
D. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說(shuō)明了
A.分子很小 B.分子可以再分
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱(chēng)將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指( )
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.兩個(gè)氫原子:2H B.碳酸鈉:NaCO3
C.鎂離子:Mg+2 D.氧元素顯—2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)
所繪制的圖像叫價(jià)類(lèi)圖。右圖為硫的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)
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(1)E點(diǎn)表示的是二氧化硫,寫(xiě)出他的一條物理
性質(zhì) ;
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(3)A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是 ;
(4)寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉.
內(nèi)容 裝置 | 實(shí)驗(yàn)1制備氣體 | 實(shí)驗(yàn)2測(cè)定氣體含量 |
Ⅰ.打開(kāi)K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口 Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體 | Ⅰ.A(容積350mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水.用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),充分反應(yīng) Ⅱ.打開(kāi)K2和K3 |
(1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開(kāi)K2、K3,向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是 ;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性.
(2)實(shí)驗(yàn)1中,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;氣體收集完畢后,在不拆卸裝置的情況下,使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是 .
(3)實(shí)驗(yàn)2中,當(dāng)B中液面不再變化時(shí),測(cè)得B中減少了160mL水,則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為 %.
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