根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為 ；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 相同；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

工業(yè)上制取燒堿的方法之一是電解食鹽水法，在生成燒堿的同時(shí)還在兩電極上產(chǎn)生兩種氣體（經(jīng)檢驗(yàn)均不是氧氣），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

某化學(xué)小組在化工商店購(gòu)得某品牌的燒堿樣品，準(zhǔn)備用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將其配制成溶液時(shí)，小剛同學(xué)觀察包裝袋標(biāo)簽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：根據(jù)生產(chǎn)日期，這包燒堿存放時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢？于是對(duì)這包燒堿進(jìn)行如下探究：

（一）這包燒堿含有什么成分？

（1）打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)樣品表面出現(xiàn)一層白色粉末，初步判斷已經(jīng)變質(zhì)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）小剛同學(xué)猜想：該包燒堿的成分可能是NaOH和Na2CO3也可能完全是Na2CO3。

（3）實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中，完全溶于水，滴加過(guò)量的BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

含有Na2CO3

②�、僦猩蠈忧逡�，滴加_____試液

_____

還含有NaOH

反思1：小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后提出個(gè)人質(zhì)疑：化學(xué)反應(yīng)中的原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，所以電解食鹽水法制得的燒堿中往往會(huì)含有雜質(zhì)_____（填化學(xué)式）。

所以需要進(jìn)行再探究：另取上述實(shí)驗(yàn)①中的上層清液，滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，得出結(jié)論，說(shuō)明小紅的質(zhì)疑是正確的。

反思2：小亮認(rèn)為，小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺陷，理由是_____。

（二）成分含量測(cè)定

a.取樣品mg放入如圖裝置中加水完全溶解，后放在電子天平上稱量為m1g

b.打開(kāi)分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液，待反應(yīng)停止再試樣稱量為m2g

c.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____（寫(xiě)出表達(dá)式即可，Na2CO3、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為106、44）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小南和小開(kāi)兩位同學(xué)欲測(cè)某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩位同學(xué)分別稱取了8g雞蛋殼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不含鈣元素，也不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

（2）小南同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則由此數(shù)據(jù)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（3）小開(kāi)同學(xué)將該8g雞蛋殼置于燒杯中，并加入40g足量的稀鹽酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢?使其充分反應(yīng)，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.8g，則小開(kāi)測(cè)得生成的二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____。

（4）小開(kāi)測(cè)得雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____（請(qǐng) 寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程）提示: （有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四瓶氣體的試劑或方法中，有效的是（　�。�

A.聞氣體的氣味

B.觀察氣體顏色

C.插入燃著木條

D.倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí)經(jīng)常要給農(nóng)作物使用化肥,其中比較常見(jiàn)的含氮元素的肥料稱之為氮肥。

（1）比較以下三種氮肥的含氮量由小到大的順序是________________?。硝銨NH4NO3、硫銨（NH4）2SO4、尿素CO（NH2）2（只寫(xiě)結(jié)果）。

（2） 100 kg NH4NO3中含氮元素多少千克________________?

（3）要給每畝地上增加1kg氮元素,問(wèn)10畝地應(yīng)施加尿素多少千克________________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理正確的是（ ）

A.MnO2加速了KClO3的分解,所以催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)

B.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一 定是分子或原子

C.燃燒都會(huì)發(fā)光放熱,所以發(fā)光放熱的變化都是燃燒

D.木炭在純氧燃燒比空氣中劇烈,所以物質(zhì)在純氧氣中燃燒都比空氣中劇烈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無(wú)恙。紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是

A.紙船不是可燃物 B.溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

C.沒(méi)有與氧氣接觸 D.水能滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程，并回答相關(guān)問(wèn)題。

（查閱資料）

信息①相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強(qiáng)；

信息②：NaHCO3在270℃時(shí)完全分解，會(huì)產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO3不易分解。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

（1）實(shí)驗(yàn)一：充分加熱后，A、B兩個(gè)燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____，由此可得出的結(jié)論是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二：充分利用信息知識(shí)，區(qū)分無(wú)色Na2CO3溶液與NaHCO 3溶液最簡(jiǎn)單的方法是_____（填字母）。

A 加熱 B 用pH試紙測(cè)堿性強(qiáng)弱 C 滴加稀鹽酸

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。

（5）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過(guò)多的病人，其原因是_____（用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明）。

（注意：若答對(duì)（實(shí)驗(yàn)拓展）獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（實(shí)驗(yàn)拓展）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱 NaHCO 3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

I

取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_____，振蕩、靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

Ⅱ

少量操作后的上層清液于試管B中，滴加_____

_____

產(chǎn)物不含NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華同學(xué)圍繞“鐵在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)展開(kāi)以下探究活動(dòng)。

（1）寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）

①實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____

②確保實(shí)驗(yàn)成功還要做到_____（寫(xiě)一點(diǎn)）；

（2）（實(shí)驗(yàn)探究）探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒

零星的火星四射

0.20mm的鐵絲，在氧氣中燃燒“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_(kāi)____

實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3：取_____的鐵絲，在氧氣中燃燒

_____

（拓展延伸）他認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的_____，所以應(yīng)預(yù)先向容積為400ml的集氣瓶中加入水的體積為_(kāi)____ml。

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同步練習(xí)冊(cè)答案