用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為           (填a或b)。
(2)對(duì)于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)           (填名稱)有剩余。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的      ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與      接觸而生銹。
（2）鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)及c點(diǎn)所得固體分別為     （寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如右圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是     ；
（2）A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?           ，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銀絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  ；
（3）B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有                     溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

鉻是人體必需的微量元素之一，最近由于毒膠囊事件，引發(fā)對(duì)鉻的關(guān)注。
(1)金屬鉻呈銀白色，難溶于水，在空氣中不易被氧化、耐腐蝕，在金屬防銹上應(yīng)用廣泛。根據(jù)上述信息，寫出金屬鉻的一種物理性質(zhì)：         。
(2)含鉻物質(zhì)的毒性與鉻元素(Cr)的化合價(jià)有關(guān)。已知CrCl3中氯元素的化合價(jià)為－1價(jià)，則CrCl3中鉻元素的化合價(jià)為：       。
(3)如圖表示人體生理機(jī)能與必需元素含量的關(guān)系。若長(zhǎng)期攝入鉻超標(biāo)的食物和飲用水，會(huì)導(dǎo)致人體生理機(jī)能從最佳區(qū)向       區(qū)移動(dòng)，從而影響健康。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)鋁制餐具比鐵制餐具更耐腐蝕，原因是__________________________。
(2)硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液變紅色，硝酸銨溶液顯__________(填“酸性”“堿性”或“中性”)。銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。
(3)食醋中含3％～5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢［Mg(OH)2和CaCO3］。已知醋酸的水溶液中存在CH3COO-和H+，醋酸與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑，請(qǐng)寫出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)（寫出主要步驟和現(xiàn)象即可）．_______________。
（2）鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應(yīng)、有很強(qiáng)的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料．由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________．
②步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是____________________________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂．若要除去金屬鈦中的少量鎂，可加入的試劑是______（填試劑名稱）。充分反應(yīng)后，再通過(guò) ______(填操作名稱）、洗滌、干燥即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)完成下面填空：
(1)性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是________(填字母)。

(2)用鐵粉制成的食品保鮮劑使用一段時(shí)間后，會(huì)逐漸變?yōu)開(kāi)_____色的氧化鐵。
(3)鐵制品易發(fā)生銹蝕，請(qǐng)寫出一種防止鐵生銹的方法_____________________。
(4)用氯化物___________(填化學(xué)式)溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人類對(duì)金屬的開(kāi)發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的．
（1）青銅器是人類較早使用的金屬制品．西漢時(shí)期，人們主要采用“濕法冶金”．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　．
（2）隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其還原出來(lái)．例如，高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程如下：

其中，物質(zhì)A為　_____　（填化學(xué)式），A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　．
（3）每年因?yàn)楦g（如鐵生銹）而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，人們采用多種方法防止金屬腐蝕．例如，將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹，其原因是　_________　．
（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵　_________　（填“強(qiáng)”或“弱”），但鋁制品卻具有比較好的抗腐蝕性能，其原因是　_________　（用必要的文字和化學(xué)方程式說(shuō)明）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將過(guò)量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應(yīng)后過(guò)濾，在濾紙上留下的物質(zhì)是          ，在濾液里存在的溶質(zhì)是             。

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