科目:初中化學 來源:2020年云南省紅河州開遠市中考模擬化學試卷 題型:實驗題
請根據下圖所示的實驗裝置填空。
(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①_____。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是_____,反應化學方程式 為_____,裝置中還缺少一種實驗用品_______________,其作用是____________。
(3)實驗室用 C 裝置制取二氧化碳時,儀器③內盛放的液體是________________,該 反應化學方程式為_________________。
(4)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_________________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是 A、B 兩種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.T2℃時,A 溶液與 B 溶液的溶質質量分數一定相等
B.任意溫 度下,固體 A 的溶解度一定大于 B 的溶解度
C.將T2℃時 B 的飽和溶液降溫,溶質質量分數會減小
D.若 A 中混有少量 B,可用蒸發(fā)溶劑的方法進行提純
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
某興趣小組利用蠟燭進行實驗,下列根據現象作出的分析錯誤的是
A.切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明石蠟的密度小于水
B.取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,出現水霧,說明石蠟中含有氫、碳元素
C.用一個燒杯將燃著的蠟燭罩住,燃燒一段時間后熄滅,說明物質燃燒一般需要氧氣
D.燃著的蠟燭一吹就滅,是因為溫度降低到著火點以下,說明燃燒需要達到一定溫度
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
下列關于二氧化碳的說法正確的是
A.CO2有毒,是一種污染氣體
B.CO2過多排放是導致酸雨的主要原因
C.溫度越低,壓強越大,CO2在水中的溶解性越強
D.CO2不可燃、不助燃,因此任何火災都可以用CO2滅火
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
2020年5月12日是我國第12個全國防災減災日,主題是“提升基層應急能力,筑牢防災抗災救災的人民防線”,關于下列防災抗災說法錯誤的是
A.電吹風等電器應人走即關,避免引起火災
B.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火
C.發(fā)現家中燃氣泄漏,立即關閉閥門打開排氣扇
D.明火附近避免噴灑含酒精的空氣清新劑或殺蟲劑
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市洪澤區(qū)聯(lián)盟校2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題
請根據下圖實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器b的名稱:_________。
(2)若要收集一瓶氧氣用于蠟燭燃燒實驗,則可選用的制取和收集裝置是_______(填序號),化學方程式是_____________________________________。
(3)將一瓶二氧化碳氣體正立于燒杯中(裝置見下圖),敞口一會兒, 氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上而下變紅色,該現象說明分子具有____________的性質,還說明二氧化碳氣體具有的化學性質為_______________。
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________。
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產等
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應
D.新鮮空氣中不含二氧化碳
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