Question

用數(shù)字和化學符號表示：
（1）3個鎂離子

 

；
（2）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價

 

；
（3）植物光合作用的化學方程式為：6X+6H₂O

葉綠素  .

光照

6O₂+C₆H₁₂O₆，則X化學式為

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義,質(zhì)量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

解答：解：（1）一個鎂離子帶兩個單位的正電荷，用Mg²⁺表示，那么，3個鎂離子就是3Mg²⁺；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以過氧化氫中氧元素的化合價為-1價，故可表示為：H₂

-1

O

₂；
（3）由6X+6H₂O

光      .

葉綠體

C₆H₁₂O₆+6O₂可知，
反應后碳原子是6個，反應前應該是6個，包含在6X中；
反應后氫原子是12個，反應前是12個；
反應后氧原子是18個，反應前應該是18個，其中12個包含在6X中；
由分析可知，每個X中含有1個碳原子和2個氧原子，是二氧化碳，其化學式是CO₂．
故答案為：（1）3Mg²⁺；（2）H₂

-1

O

₂（3）CO₂

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．