用如圖裝置進行水的電解實驗：

（1）在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是_____。

（2）開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____（填“正”或“負”）極。用_____驗證b管中的氣體。

（3）該實驗所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____，可推得水是由_____組成的。

（4）若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.25%，剛分解水的質(zhì)量為_____g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

進行化學(xué)實驗，觀測實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（ ）

A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變紅，說明二氧化碳氣體能與石蕊反應(yīng)

B.在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥

C.高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等

D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題：

（1）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________；（填名稱）

（2）能消除公路上的積雪，在廚房中作為調(diào)味劑的鹽________；（填化學(xué)式）

（3）不能干燥二氧化碳的干燥劑是________；（填化學(xué)式）

（4）侯氏制堿法中“堿”是指________；（填化學(xué)式）

（5）相對分子質(zhì)量為34的一種氧化物________；（填化學(xué)式）

（6）加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因為洗滌劑對油污有___作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的 ( )

A.塑料和棉花都屬于合成材料 B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)

C.干冰和冰都屬于化合物 D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列關(guān)于某些營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯誤的是

A.人體所需的大多數(shù)維生素必須從食物中攝取

B.蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性

C.葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素

D.油脂與糖類組成元素相同，油脂能在人體內(nèi)氧化分解，釋放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：填空題

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天．”詩中描寫的物質(zhì)是_____（用化學(xué)式表示），它屬于________（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、或“混合物”），寫出這種物質(zhì)的一點化學(xué)性質(zhì)：_____；一種用途_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷的運動

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是某反應(yīng)的某學(xué)生實驗小組做了以下幾個實驗：

[查閱資料]：二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉是一種可溶于水的物質(zhì)。用V形玻璃管完成下面實驗：

（1）如圖1所示，往V形玻璃管A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是_____，寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）如圖2所示，V形玻璃管A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是_____。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）小明用C裝置制取二氧化碳其方程式為_____；與B裝置相比，C裝置具有的優(yōu)點是_____。

（3）小紅若要獲得平穩(wěn)氧氣流，發(fā)生裝置選擇_____（填字母， 下同）， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用G裝置收集，氧氣從_____ 端通入。

（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一-種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小�，F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置的組合是_____（填字母編號）。

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