物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A. 金剛石用于制玻璃刀
B. 雙氧水用于消毒
C. 稀有氣體制成電光源
D. 活性炭用作凈水劑
科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,請回答:
(1)用鐵制作鐵鍋是利用了鐵的_____性,用銅絲制作導(dǎo)線是利用了銅的_____性。
(2)“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)我國古代將爐甘石(ZnCO3)赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,試寫出其中兩個反應(yīng)的化學方程式_____、_____。(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)。
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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 30 | 6 | 3 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 12 | 2 | x | 3 |
A. x=24
B. 乙為化合物,甲可能為單質(zhì)
C. 反應(yīng)中甲乙的質(zhì)量比為5:14
D. 反應(yīng)可能為水的通電分解
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科目:初中化學 來源:海南省三亞市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。
(1)每個氧分子是由二個氧原子構(gòu)成的,可用符號____________表示;
(2)酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由____________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為___________;1個C2H5OH分子中含___________個氧原子。
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科目:初中化學 來源:海南省三亞市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是
A. 鐵絲:火星四射 B. 木炭:藍色火焰 C. 鎂帶:生成氧化鎂 D. 硫粉:黃色火焰
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組利用如圖的實驗裝置探究可燃物燃燒條件和滅火原理。
(査閱資料)
五氧化二磷白煙有毒,會刺激人的呼吸道,白磷的著火點40℃,紅磷的著火點240℃。
(實驗與事實)
Ⅰ.甲組同學依據(jù)圖甲裝置進行實驗,觀察到如下的實驗現(xiàn)象:
A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒
請用上述實驗現(xiàn)象的序號填空:
①根據(jù)實驗現(xiàn)象_______________對比得出:可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
②根據(jù)實驗現(xiàn)象______________對比得出:可燃物燃燒溫度要達到它的著火點。
Ⅱ.乙組同學依據(jù)圖乙進行實驗(夾持儀器略去),實驗過程:
①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②只加熱b干燥管,立即改通02,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅憐燃燒。
(1)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是____________________________。
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是_______________________。
(反思與拓展)
(1)乙組實驗①中通人N2的目的是__________________________________________。
(2)紅磷燃燒的化學方程式為____________________________。
(3)從環(huán)保角度分析,______________(填“甲”或“乙”)組實驗更優(yōu)秀。
(4)圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中,利用“將溫度降到著火點以下”原理的是______________(填序號)。
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市秦都區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
化學用語是國際通用語言,它是學習化學的重要工具。
(1)請用化學符號填空:
①三個磷原子__________________________。
②兩個二氧化氮分子_______________________。
③硫酸根離子_______________________。
④標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______________________。
(2)寫出下列符號中數(shù)字的含義:
①Mg2+中“2+”表示_______________________。
②CO2中“2”表示______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
周末,小晉和家人在飯店聚餐時,有一道菜“錫紙烤魚”引起他的興趣,當服務(wù)員撥開錫紙時便聞到一服魚的鮮香味,請用分子觀點解釋此現(xiàn)象_____。小晉將"錫紙”拿到學校,進行了如下探究:
(一) 他想知道“錫紙”是否能燃燒。將“錫紙"剪成一段兩頭寬中同窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。
從燃燒的條件開始“錫紙”不燃燒但接入電池正負極發(fā)生短路卻能燃燒的原因是_____。
(二)小晉對“錫紙”中金屬的成分是什么產(chǎn)生了好奇。
他查閱資料得知:①“錫紙”是錫箔或鋁箔;②錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物。
[提出猜想]猜想I:“錫紙”中的金屬是錫;猜想II:“錫紙”中的金屬是鋁。
[進行實驗]設(shè)計方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙"片于試管中,加入______。 | 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色 | 猜想_____ (選填“I”或“II”)成立;反應(yīng)的化學方程為_____。 |
[交流討論]
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是______。
(2)為驗證該“錫紙”中的金屬與銅的金屬活動性強弱,可以選擇下列試劑中的____。
A.氯化銅溶液 B.氯化鎂溶液 C.硫酸鈉溶液 D.稀硫酸
(3)生活中使用“錫紙”時需要注意的是_______。(合理即可)
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( )
①稀鹽酸和石灰石;
②稀鹽酸和鎂;
③水和生石灰;
④水和硝酸銨
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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