將一燃著的小木條伸入人呼出的氣體中，會發(fā)現(xiàn)______，此實驗的目的是______，此變化屬于______（填“物理”或“化學”）變化．
可根據(jù)氧氣的助燃性，用燃著的木條進行實驗來比較二者中氧氣含量的多少，將一燃著的小木條伸入人呼出的氣體中，呼出的氣體中火焰熄滅，說明呼出的氣體中，氧氣的含量比空氣中少．此變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故答案為：火焰熄滅；檢驗呼出氣體中是否含有氧氣；化學．
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科目：初中化學 來源： 題型：

13、有一瓶無色氣體，可能是O2、CO、CO2中的一種，確定該氣體的最佳方法是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一燃著的小木條伸入人呼出的氣體中，會發(fā)現(xiàn)
火焰熄滅
火焰熄滅
，此實驗的目的是
檢驗呼出氣體中是否含有氧氣
檢驗呼出氣體中是否含有氧氣
，此變化屬于
化學
化學
（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

將一燃著的小木條伸入人呼出的氣體中，會發(fā)現(xiàn)________，此實驗的目的是________，此變化屬于________（填“物理”或“化學”）變化．

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科目：初中化學 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2013年同步練習卷C（解析版） 題型：解答題

將一燃著的小木條伸入人呼出的氣體中，會發(fā)現(xiàn)______，此實驗的目的是______，此變化屬于______（填“物理”或“化學”）變化．

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