鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說法錯誤的是（　�。�
A、鈰原子的核電荷數(shù)是58
B、鈰元素的相對原子質(zhì)量是140.1g
C、鈰原子的核外電子數(shù)為58
D、鈰元素是金屬元素
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子序數(shù)為58，故鈰原子的核電荷數(shù)是58，故選項說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為140.1，但相對原子質(zhì)量是一個比值，單位不是克，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鈰原子中的核外電子數(shù)為58，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，不具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（　　）
A、
焚燒小麥秸稈
B、
拒絕使用一次性筷子
C、
發(fā)展太陽能電池
D、
垃圾分類回收
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法中，有益于人體健康的是（　�。�
A、為了殺菌和保鮮，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B、為了預(yù)防肥胖只吃蔬菜，不吃肉蛋類食品
C、為了給人體補充鐵元素，在麥片中加少量鐵粉
D、為了使火腿腸保鮮，加工時加入亞硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號只表示微觀意義的是（　　）
A、2OB、HC、CaD、K

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列各種“水”屬于純凈物的是（　　）
A、涼開水B、礦泉水
C、蒸餾水D、硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用了如圖所示的裝置進行過濾黃泥水．
（1）指出有標號儀器的名稱：①
 
②
 

（2）指出右圖中的二個錯誤：①
 
，②
 
．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校進行中考化學(xué)實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
（1）如圖中儀器A的名稱是
 
；甲同學(xué)抽到的考題是
 
（“填序號）；實驗前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是
 
；寫出該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）如圖是甲同學(xué)實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標號），其中裝置有誤的是
 
（填字母標號），改正的方法是
 
．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器名稱 a
 
，b
 
，c
 
，d
 
，f
 
．         
（2）實驗A中裝少量水的目的
 
；寫出該實驗中的文字表達式
 
，反應(yīng)的基本類型
 
．
（3）實驗B用高錳酸鉀制氧氣時，水槽中的水呈現(xiàn)紫紅色，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
，用排水法收集完后，應(yīng)先
 
再
 
否則
 

（4）圖C中4處錯誤是1、
 
  2、
 
   3、
 
    4、
 

（5）H2還原CuO的步驟為：①停止通氫氣②加熱③停止加熱④通入氫氣，正確的順序是
 
．
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