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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗方案

A

驗證質量守恒定律

B

配制質量分數(shù)10%的NaCl溶液

C

檢驗碳酸鹽

D

鑒別NaCl、NaOH和稀鹽酸三種溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、傾斜燒杯，氫氧化鈉和稀鹽酸接觸反應生成氯化鈉和水，該反應沒有氣體參與反應和生成，在敞口裝置中進行，可驗證質量守恒定律，不符合題意；

B、配制質量分數(shù)10%的NaCl溶液操作步驟是：先計算所需的氯化鈉的質量和水的用量，用托盤天平稱量所需的NaCl，倒入燒杯中；然后，用量筒量取所需的水，倒入盛有溶質的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，使溶質加速溶解然后裝瓶、貼簽、入柜，可達到實驗目的，不符合題意；

C、實驗過程中，即使產生氣泡，也不能說明固體是碳酸鹽，這是因為比較活潑的金屬，例如鐵、鋅等能和稀鹽酸反應生成氫氣，該選項不能達到實驗目的，可達到實驗目的，符合題意；

D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，遇中性溶液不變色，NaCl、NaOH和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示紫色、藍色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項實驗設計能達到實驗目的，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。已知A是金屬單質；C是鐵銹的主要成分；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質可制得另一物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質的化學式：A_____，E_____。

（2）C—D之間反應的化學方程式為_____，反應后溶液的顏色為_____。

（3）由E轉化為B的化學方程式為_____；其基本反應類型是_____；反應中可觀察到有白色沉淀產生，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸，產生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如下圖所示。由此可推知上述濾液中含有的溶質是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是工業(yè)上用菱錳礦（主要成分為MnCO3，含FeCO3等雜質）為原料來制取二氧化錳的簡易工藝流程，請根據題意回答問題。

（1）反應①屬于_____（填基本反應類型）。

（2）②處操作的名稱是_____，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

（3）加入生石灰將溶液pH調至4，此時溶液呈_____（填“酸性”或“堿性”）。

（4）反應②是氯化亞鐵與過氧化氫和水的作用下生成氫氧化鐵和稀鹽酸的過程，則該過程化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是（ ）

A.圖中“8、O”表示8個氧原子

B.是一個氖原子的質量

C.氖元素是稀有氣體元素

D.氯元素的原子結構示意圖為，是相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是中學化學中常見的物質，且這五種物質都含有一種相同的元素，其中只有B是單質，其他的都是化合物。它們之間的轉化關系如圖所示，“”表示轉化關系，請回答：

（1）若E物質是溫室效應的主要氣體，請寫出由C生成D的化學方程式：______。

（2）若C物質能用來改良酸性土壤，則E物質是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液，請回答問題：

（1）小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液，具體步驟如下：

Ⅰ．計算。需要硫酸銅固體的質量為_____g。

Ⅱ．稱量。

①稱量過程中，若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，此時應該（填字母）_____，至指針指向標尺中央。

A 調節(jié)游碼和砝碼 B 調節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體

②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質質量分數(shù)_____（填“偏大”或“偏小”）。

Ⅲ．溶解。

Ⅳ．裝瓶，貼標簽。

（2）小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液，需要20%的硫酸銅溶液（密度為1.16g／mL）的體積為_____mL（列出計算式即可），需要加入的水的體積為_____mL。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體，并且可控制滴入液體的速度，從而控制反應速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。

結合裝置圖，回答問題：

（1）實驗室準備用高錳酸鉀制取并收集氧氣，則可以采用的裝置組合為_____（填字母），該反應的化學方程式為________。（從A到E中選擇）

（2）該小組想用B裝置來制取 CO2，所用藥品名稱為_____和_____；該反應的化學方程式為_________；收集CO2前，如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2，則該溶液是_____；CO2應從F裝置的_____端通入。

（3）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（G～I）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用G裝置收集氧氣，則氧氣應從________口進入（填導管口符號）。

②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用_____裝置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，應選用_____裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領域。釹(Nd)是一種制造導彈的稀土元素，釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )

A.釹屬于金屬元素

B.釹原子中的質子數(shù)是60

C.釹原子的核外電子數(shù)是60

D.釹的相對原子質量是144.2 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a

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