煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變 D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十九 :金屬與金屬材料 題型:單選題
我國(guó)是世界上最早使用濕法煉銅的國(guó)家,早在西漢時(shí)期我國(guó)的勞動(dòng)人民就發(fā)明了這一技術(shù),其原理可表示為Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于( 。
A. 化學(xué)反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)
C. 復(fù)分解反應(yīng)
D. 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. 干冰:O2 B. 純堿:CaCO3
C. 食鹽:NaCl D. 燒堿:Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十三:酸和堿 題型:單選題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( )
A. 溶液中滴入石蕊仍為紫色
B. 溶液中滴入酚酞顯紅色
C. 溶液中滴入石蕊顯紅色
D. 溶液中滴入酚酞不顯色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十三:酸和堿 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的現(xiàn)象敘述正確的是( )
A.打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶塞,在瓶口出現(xiàn)白霧
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C.將50 ℃的飽和石灰水降溫至20 ℃,溶液變渾濁
D.碳酸鈉放入滴有酚酞的水中,溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--金屬材料 題型:單選題
一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同
D.t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--金屬材料 題型:單選題
下列生活用品中,用金屬材料制作的是( )
A. 瓷器 B.
鐵罐 C.
鉛筆 D.
塑料杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市普陀區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是( 。
A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十九 :走進(jìn)化學(xué)世界 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對(duì)蠟燭及燃燒的探究活動(dòng)中,做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)點(diǎn)燃一支白色蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為_(kāi)____層,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖甲,這證明焰心_____;再將一只干燥的燒杯跟在火焰上方,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成,證明石蠟燃燒發(fā)生了_____(選填“物理”或“化學(xué)”變化)。
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖乙),在玻璃管的上端管口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。同學(xué)們對(duì)焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行探究,請(qǐng)你完成其中的步驟。
[提出問(wèn)題]焰心物質(zhì)含有什么氣體?
[查閱資料]氧氣不足時(shí),蠟燭燃燒會(huì)生成一氧化碳,一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,產(chǎn)生藍(lán)色火焰;石蠟蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)為白色固體。
[猜想和驗(yàn)證](提供用品:火柴、澄清石灰水、小燒杯)
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳 | 在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處_____ | _____ | 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②:焰心氣體只含一氧化碳 | 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端有藍(lán)色火焰;取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀察到玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體 | 假設(shè)②_____ |
假設(shè)③:焰心氣體只含石蠟蒸氣 | 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端口_____;取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀察到_____ | 假設(shè)③成立 |
假設(shè)④:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣 | 取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃 | 玻璃管另一端口_____;取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾觀察到_____ | 假設(shè)④成立 |
[獲得結(jié)論]經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)實(shí)驗(yàn),確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣。
[反思與交流]焰心處之所以會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,原因是_____。
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