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小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中，定期觀察并記錄現象．請回答下列問題：
①試管
A
A
中的鐵釘最易生銹．
②由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是
鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應
鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應
．
③鐵銹的主要成份是
Fe2O3
Fe2O3
（寫化學式），
④請舉出防止鋼鐵銹蝕的具體措施
表面涂防銹油
表面涂防銹油
（寫一條）．
分析：根據鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，防銹措施進行分析解答本題．
解答：解：根據鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，可知：
（1）試管A中的鐵釘最易生銹，故選A；故答案為：A；
（2）根據鐵制品銹蝕的過程，鋼鐵銹蝕的條件鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應，故答案為：鐵與空氣中的氧氣，水蒸氣等發(fā)生化學反應；
（3）鐵生銹的實質是鐵被氧化，鐵銹的主要成份是氧化鐵，故答案為：Fe2O3；
（4）防止鋼鐵銹蝕的措施：表面涂防銹油；燒涂搪瓷；制成合金；電鍍其他金屬等，故答案為：表面涂防銹油．
點評：本題考查鐵生銹的條件和防銹的措施，并能應用到生活當中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產量的
110
．小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中（如圖所示），定期觀察并記錄現象．請回答下列問題：
（1）試管
 
中的鐵釘最易生銹．
（2）由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是
 
和
 
．
（3）鐵生銹的實質是
 
，鐵銹的主要成份是
 
，特點是
 
．
（4）請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體．甲、乙兩位同學發(fā)現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡．提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質呢？
進行猜想：甲同學認為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學認為：生成氫氧化鈣和氧氣．
①你認為
甲
甲
同學的猜想是錯誤的，其理由是
反應中含有氫元素，而生成物中沒有氫元素
反應中含有氫元素，而生成物中沒有氫元素
．
②請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的，并填入下表空格中．
實驗步驟及操作方法 預期的實驗現象 結論
1．取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，
然后將帶火星的木條放在試管口
然后將帶火星的木條放在試管口
．
木條復燃
木條復燃
 有氧氣生成
2．
向反應后的溶液中通入氣體二氧化碳
向反應后的溶液中通入氣體二氧化碳
溶液變渾濁
溶液變渾濁
有氫氧化鈣生成
有氫氧化鈣生成
③運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
增大水中的含氧量
增大水中的含氧量
．
（2）小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中，定期觀察并記錄現象．請回答下列問題：
①試管
A
A
中的鐵釘最易生銹．
②由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是
鐵與水和氧氣同時接觸
鐵與水和氧氣同時接觸
．
③鐵銹的主要成份是
Fe2O3
Fe2O3
（寫化學式），特點是
疏松多孔
疏松多孔
．
④請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施
表面涂防銹油
表面涂防銹油
（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產量的
14
．小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件．他將干凈的鐵釘放入A、B、C 三支試管中（如右圖所示），定期觀察并記錄現象．請同答下列問題：
（1）經過一段時間后，他觀察到的現象是
B中鐵釘銹蝕
B中鐵釘銹蝕

（2）A試管中放植物油的作用是
隔絕空氣
隔絕空氣

（3）通過對鐵釘銹蝕條件的探究，他得到的結論是
鐵銹蝕的條件是與水和氧氣同時接觸
鐵銹蝕的條件是與水和氧氣同時接觸
．
（4）下列保護金屬鐵資源的建議，其中正確的是
ABD
ABD
．（填字母）
A．防止鐵制品腐蝕　 B．回收利用廢舊鐵制品
C．任意開采鐵礦石   D．開發(fā)金屬替代品．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：填空題

全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵，約占世界年產量的1／10。小剛同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個干凈的鐵釘分別放入A. B. C三支試管中(如圖所示)，定期觀察并記錄現象。請回答下列問題：
(1)試管_______中的鐵釘最易生銹。
(2)由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是________和________。
(3)鐵生銹的實質是________，鐵銹的主要成份是_________，特點是_______________。
(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施_______________；_______________。

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