【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進(jìn)行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗,下列說法不正確的是
A. 三種化肥中,尿素的含氮量最高
B. 如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結(jié)果不準(zhǔn)確
C. 如只需鑒別B、C兩種樣品,也可分別向B、C樣品中滴加稀鹽酸
D. B物質(zhì)為碳酸氫銨
【答案】B
【解析】A、NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=26.2%;NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=17.7%;CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=46.7%故A說法正確;B、碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨、水、二氧化碳,氯化銨與鹽酸不反應(yīng),所以只要含有碳酸氫銨和氯化銨就能通過加入鹽酸鑒別開,故B說法錯誤;C、因為碳酸氫銨、氯化銨都是銨態(tài)氮肥,但是碳酸氫銨能分解,而氯化銨常溫不分解。所以能采取聞氣味的方法鑒別,C說法正確;D、因為碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨、水、二氧化碳,氯化銨與鹽酸不反應(yīng),所以B物質(zhì)為碳酸氫銨,故D說法正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是
A. 稱量:用天平稱量氯化鈉5g B. 量。河昧客擦咳≌麴s水45mL
C. 溶解:將氯化鈉倒入量筒中溶解 D. 轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅,反應(yīng)化學(xué)方程式為:______.
他根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析,認(rèn)為該實驗中可能會有一氧化碳產(chǎn)生.
【查閱資料】一氧化碳?xì)怏w能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
【設(shè)計實驗】小明設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,并進(jìn)行實驗驗證:
(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______.
(2)剛用酒精燈給試管A加熱時,B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡,但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn),原因是______.
(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍(lán),說明有_____氣體生成,證明小明的判斷是正確的.你覺得實驗產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫一條):______.
(4)設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此,要在裝置C右側(cè)導(dǎo)管口添加____裝置.
(5)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)一個問題:若先停止加熱,______而導(dǎo)致試管炸裂,但若先去除B裝置,則會導(dǎo)致________.請你幫助他設(shè)計一個實驗操作,將試管中還原出的銅倒出:_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗(提示:氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性)
① 碳酸鈉是一種重要的鹽,甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯______色;乙和丙中都能觀察到的實驗現(xiàn)象是_______;乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______, 該反應(yīng)屬于_____發(fā)應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
② 實驗結(jié)束后,將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并 呈紅色;靜置,取上層清液于試管中,加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀,溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______; 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)向碳酸鈉溶液中加入一定量的生石灰,充分反應(yīng)冷卻到室溫后,觀察到白色不溶物,過濾,得濾液和白色固體,下列猜想不合理的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是( )
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑
C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號.
(1)2個五氧化二磷分子__;(2)鐵原子__;(3)5個碳酸根離子__;(4)N205中氮元素的化合價__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗?zāi)康、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 測溶液pH | 用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上 | 試紙變?yōu)闇\紅色 | 溶液pH為2 |
B | 鑒別NaOH和NH4NO3 | 在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體 | 加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低 | a是NaOH b是NH4NO3 |
C | 驗證燃燒是否需要O2 | 前者不燃燒,后者燃燒 | 燃燒需要O2 | |
D | 比較Al、Cu的活潑性 | 將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 活潑性Al<Cu |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng)。為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量ag鎂鋁合金粉末,放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是
A. 氧氣要保證充足
B. 實驗結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量
C. 用空氣代替氧氣對實驗沒有影響
D. 灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物,質(zhì)量大于ag
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