【題目】金屬鐵及其化合物之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
請回答下列問題:
(1)A是;B是;
(2)寫出A→B或A→C的化學(xué)反應(yīng)方程式(任選一個):
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個實例)

【答案】
(1)Fe2O3;FeCl3
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(3)水;氧氣
(4)涂油或噴漆等
【解析】解;(1)鐵銹的成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故B是氯化鐵,故填;Fe2O3;FeCl3;(2)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(3)常溫下,鐵接觸空氣中的水和氧氣易生銹,故填:水;氧氣;(4)防止鋼鐵制品生銹可以在鐵制品表面涂油或是刷漆,故填:涂油或噴漆等.
【考點精析】認真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為
(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是;化學(xué)方程式為
(3)用過氧化氫制氧氣,選用的裝置組合是 , 化學(xué)反應(yīng)方程式為
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從進(選“b”或“c”);若用裝滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣從進(選“b”或“c”).
(5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 , 反應(yīng)方程式為;
(6)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫選項序號). a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生和收集裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是(填序號),若用F和G裝置連接測量生成的二氧化碳體積,氣體應(yīng)從(選填“d”或“c”)端通入,廣口瓶內(nèi)有一定量空氣對測量結(jié)果是否有影響(填“有”或“無”),在水面上放一層植物油的目的是
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 用E裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從(選填“b”或“c”)端通入,用C裝置收集氧氣時,觀察到導(dǎo)管口的氣泡 , 再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.
(4)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進行鐵絲燃燒的實驗,選用最佳的制取裝置組合為(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中不正確的是(  )。

A. 水是氧化物 B. 水由氫、氧兩種元素組成

C. 水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 D. 水由水分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動.實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒.生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體.
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為此反應(yīng)的基本類型是
(2)實驗①的結(jié)論是 . 由該結(jié)論可知(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi).
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認識是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,收集裝置是、 . (填字母) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 該反應(yīng)屬于反應(yīng).
(2)用C裝置收集氣體的依據(jù)是 , 檢驗氧氣是否集滿的方法是
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置收集裝置(填字母)
(4)實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣.常溫下H2是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水.應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都是由離子構(gòu)成的一組是(  )

A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫

C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是

A. 硬鋁質(zhì)輕、堅硬且耐腐蝕,可用作建筑材料

B. 氧氣具有助燃性,可用作燃料

C. 稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬表面除銹

D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鹽對人體健康的危害,正越來越受到科學(xué)界的重視.亞硝酸鈉具有咸味,外觀與食鹽非常相似,但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性.根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案