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請用化學符號填空：

氫離子_____；2個氧原子_____。碳元素顯+4價____

地殼中含量最多的元素_____；3個五氧化二磷分子_____；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省南充市市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號和數(shù)字表示：2個硫酸根離子______，氫氧化鐵中鐵元素的化合價______，3個氧分子______

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學與生活密切相關，生活中下列做法不正確的是

A. 將硬水過濾降低水的硬度

B. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C. 用活性炭消除房間內的異味

D. 水質渾濁時加入明礬使懸浮雜質沉降去除

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科目：初中化學 來源：四川省達州市達川區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO2與CO的知識歸納錯誤的是（　�。�

A

組成

一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的．

B

性質

都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應；都能燃燒等．

C

用途

CO2可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．

D

危害

CO2會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。你認為該裝置中還缺少_____。寫出該反應的文字表達式_____。

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，還需要用到_____（填名稱），它起到_____作用。寫出用過氧化氫溶液制氧氣反應的文字表達式_____。

（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____，若用F裝置收集氧氣，則氧氣從_____端進入（填“b”或“c”）。

（4）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因_____（寫一個）。

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是（ ）

A. 蒸餾 B. 沉淀 C. 過濾 D. 吸附

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科目：初中化學 來源：廣東省惠州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在H2、H、2H、H+四種微粒中，屬于分子的是（ ）

A. 2H B. H C. H2 D. H+

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市臨沭縣2019屆九年級上學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型：填空題

氮是地球上極為豐富一種元素，氮及其化合物與人們的生活息息相關。

（1）按體積計，氮氣約占空氣體積的__________；

（2）氮元素的原子結構示意圖為_______（填序號）；

（3）與氮元素原子化學性質相似的原子，其最外層電子數(shù)為_________；

（4）氮氣與氫氣在一定條件下反應生成氨氣（NH3），其中氮元素的化合價為________；

（5）汽車中的氣囊有助于減輕胸、頭和面部在碰撞時受傷的嚴重性。汽車發(fā)生嚴重碰撞時，氣囊中的氮化鈉（Na3N）迅速分解生成兩種單質，使氣囊迅速充滿氣體，該反應的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市諸暨市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

現(xiàn)有H2SO4和CuSO4的混合溶液，為了測定CuSO4的質量分數(shù)，小明同學進行如下實驗：

取混合溶液于燒杯中，向其中加入鐵片至完全反應。反應前后，有關數(shù)據(jù)如表。

燒杯

原混合溶液

加入的鐵片

反應后燒和燒杯內物質的總質量(克)

剩余鐵片

析出銅

質量(克)

80

100

20

199.8

3.2

12.8

(1)實驗中產生氫氣的質量為______克。

(2)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算原混合溶液中CuSO4的質量分數(shù)______。

(3)小紅同學用加入足量BaCl2溶液，通過生成BaSO4沉淀的質量來計算原混合溶液中CuSO4的質量分數(shù)，請分析是否合理并說明原因______。

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