7.鋅與鹽酸反應生成氫氣和氯化鋅.實驗室若要制取氫氣0.2g,需要多少質量的鋅與足量鹽酸反應?

分析 利用鋅與鹽酸反應的化學方程式和氫氣的質量,列出比例式,就可計算出可制得鋅的質量.

解答 解:設需要鋅的質量為x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
x            0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$
解之得:x=6.5g.
答:需要鋅的質量為6.5g.

點評 本題主要考查學生利用化學方程式進行計算的能力.本題條件充足,步驟簡單,學生應該容易解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學與生活、生產(chǎn)密切相關.

(1)如圖1所示的食物富含糖類的是饅頭;
(2)下列銅制品中,利用金屬導熱性的是C;
A.銅獎牌   B.銅導線   C.銅火鍋   D.銅塑像
(3)鋼鐵在我們日常生活中使用最廣泛,某同學為探究鐵的銹蝕條件,他將一支潔凈鐵釘放入盛有少量水的試管中(如圖2所示),置于空氣中盛有少量水的試管中(如圖所示),一段時間后,發(fā)現(xiàn)鐵釘B(填“A”或“B”或“C”)處最先出現(xiàn)鐵銹.工業(yè)上常用稀硫酸對生銹的鐵制品進行酸洗除銹,稀硫酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的條件下,用氨氣把一氧化氮還原為氮氣和另一種常見物質,該反應的化學方程式為4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$5N2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.已知A是一種綠色固體,它受熱可分解為三種化合物,物質轉化關系如圖所示.其中C、F、H、I是無色氣體,B通電時,在負極產(chǎn)生H,在正極產(chǎn)生I.根據(jù)推斷回答下列問題:
(1)請畫出I物質中所含元素的原子結構示意圖
(2)通電電解時,加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是增強水的導電性.電解一段時間后,在相同條件下生成氣體I和氣體H的體積比約為1:2.
(3)E物質的化學式是CuSO4
(4)在①~⑥反應中屬于化合反應的是③(填數(shù)字序號).
(5)在實驗室里加熱兩種固體的混合物,可制備氣體I,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(6)反應①的化學方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質量分數(shù),某同學取樣20.0g,對固體充分加熱,測得固體質量隨反應時間變化的曲線見圖.求:
(1)生成氧氣的質量1.6 g.
(2)樣品中含高錳酸鉀的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.圖中A-I表示幾種初中化學常見的物質,“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.已知圈Ⅰ中轉化均是分解反應,圈Ⅱ中的轉化均是化合反應,D和G是常見的非金屬單質,組成化合物E和H的元素種類相同,組成化合物F和I的元素種類也相同,A常用來中和土壤的酸性.
(1)寫出化學式:DC;EH2O;HH2O2
(2)寫出A→B的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是學習化學的重要思維方法,以下推理正確的是( 。
A.稀鹽酸中能解離出氫離子,硫酸溶液中也能解離出氫離子
B.鋁鍋表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕,鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕
C.某石灰礦中檢測出含有氧化鐵,因此該礦石也可用來煉鐵
D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.甲、乙同學在學完酸的化學性質后,做了如圖所示的實驗.實驗結束后,甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進行了討論.
【討論1】甲做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,所以對Ca(OH)2和稀鹽酸能否發(fā)生反應提出質疑,乙認為甲的實驗設計有問題,應當先滴加2~3滴酚酞試液,再滴加稀鹽酸就可以看到發(fā)生反應.
【討論2】乙向廢液缸內緩慢傾倒液體時觀察到廢液缸中先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀.據(jù)此判斷甲的廢液中含有的溶質是CaCl2、HCl,乙的廢液中含有的溶質是NaCl、Na2CO3.為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,他們對廢液缸中最終廢液的成分進行探究.
【提出問題】最終廢液中含有的溶質是什么?
【猜想與假設】甲:NaCl和CaCl2;    乙:NaCl和Na2CO3
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別取少量廢液于試管中.
    甲:向其中滴加Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.結論:甲猜想不成立,乙猜想成立.
    乙:向其中滴加CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.結論:乙猜想成立.
【表達與交流】
(1)處理該廢液的方法是向廢液中加入適量稀鹽酸知道不再產(chǎn)生氣泡為止.
(2)要想證明Ca(OH)2和稀鹽酸能發(fā)生反應,還可以采用的方法是:在兩只試管中加入等質量的一藥匙Ca(OH)2固體向兩個試管中分別加入等量的水和稀鹽酸,會看到加水的試管中有固體,加稀鹽酸的試管中沒有固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.侯氏制堿法的主要反應如下:
①NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
某溫度下,向105g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應可制得NaHCO3晶體.
(1)已知①中參加反應的NH3質量為3.4g,則消耗CO2的質量是多少?
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質量為9.7g,則剩余溶液的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.將5.6g含有一種雜質的鐵粉與足量的稀鹽酸反應,生成0.21g氫氣,則該鐵粉中混入的雜質是鋁(填“銅”、或“鋁”).把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,將濾渣洗凈,滴入稀硫酸,如果無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質是Al(NO33,F(xiàn)e(NO32(填化學式),如果有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分中一定含有Ag和Fe(填化學式).

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