分析 (1)根據(jù)儀器的圖示,辨認儀器,正確寫出儀器名稱;
(2)根據(jù)制取裝置適用的范圍,結合實驗室制取氣體的反應原理,由原理反應所需要的條件,選擇發(fā)生裝置,并對應寫出反應的文字表達式;根據(jù)對固體加熱時導致試管炸裂的原因來分析;
(3)根據(jù)實驗室制取氣體的反應原理,由原理反應所需要的條件,選擇發(fā)生裝置,結合氣體的性質(zhì),來選擇收集方法;
(4)根據(jù)實驗室制取硫化氫氣體的反應原理,由原理反應所需要的條件,選擇發(fā)生裝置,利用硫化氫氣體的性質(zhì),判斷收集該氣體的裝置.
解答 解:(1)儀器①為用于加熱的酒精燈;儀器②為長頸漏斗;
(2)加熱分解高錳酸鉀需要選擇發(fā)生裝置A,反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應為“一分多”屬于分解反應;為防止發(fā)生倒吸,應在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈;試管口未略向下傾斜可能導致試管炸裂;加熱時試管未均勻受熱可能導致試管炸裂;加熱時試管底部接觸燈芯也會導致試管炸裂.
(3)若用分解過氧化氫溶液二氧化錳做催化劑制取氧氣,應選擇固、液不許加熱的發(fā)生裝置B;由于氧氣密度比空氣大,不易溶于水,故可采用向上排空氣法或排水法收集;
(4)硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應可制取硫化氫氣體,因此發(fā)生裝置應選B,由于硫化氫是密度比空氣大,有毒且能溶于水的酸性氣體,因此為防止有毒的硫酸氫氣體逸出造成空氣污染,可使用裝置E進行收集,以便于處理尾氣;由氣體密度比空氣大,易溶于水,故采用E裝置收集時氣體應從a端進入;
故答案為:
(1)①酒精燈;②長頸漏斗;
(2)A;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;防止發(fā)生倒吸;試管口未略向下傾斜;加熱時試管未均勻受熱;加熱時試管底部接觸燈芯.
(3)B;C或D;
(4)B;E;a.
點評 實驗室制取氣體的裝置一般可分為兩種:對固體加熱制氣體型、不需要加熱使用固體物質(zhì)與液體直接反應型.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 | |
B. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 同種元素組成的純凈物是單質(zhì) | |
D. | 冰塊和水混合得到混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒香不怕巷子深,因為分子是不斷運動的 | |
B. | 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 | |
C. | NaOH和Ca(OH)2化學性質(zhì)相似,因為在水中解離出的陰離子都是OH- | |
D. | 蔗糖溶液是混合物,因為蔗糖溶液是由不同種分子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 離子都帶電 | |
C. | 原子是不能再分的一種微粒 | |
D. | 分子是由原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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