分析 (1)使用托盤天平時,為了保證稱量結果的準確性,應先把游碼調至零點,在兩盤上各放一張大小相同的紙片,把待稱物品放入左盤,估計物品的質量先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后調節(jié)游碼使天平重新達到平衡;
(2)B是敞口容器,鹽酸與碳酸鈉反應生成了二氧化碳氣體,逸散到了空氣中會使燒杯中物質的質量減少來分析解;
(3)反應前后原子的種類、數(shù)目、質量不變.
解答 解:(1)托盤天平的正確使用方法:“放”把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻線處.“調”調節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針指到分度盤的中央或左右偏轉的格數(shù)相同.“稱”先在兩盤上各放一張大小相同的紙片,然后向天平的左盤放物品,在右盤先加質量大的砝碼后加質量小的砝碼,再移動游碼,使天平的橫梁重新衡;
故使用托盤天平稱物品的正確操作順序為:④②③⑤⑥①.故選B;
(2)實驗A在密閉容器中進行,天平平衡.化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5;
(3)在化學反應里肯定不變的是:原子的種類、原子的質量、原子的數(shù)目..
故答案為:(1)B;
(2)A;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5;
(3)反應前后原子的種類、數(shù)目、質量不變.
點評 要驗證質量守恒定律需根據(jù)反應物的狀態(tài)和產(chǎn)物的狀態(tài)選擇敞口或密閉裝置,若有氣體參加或生成的反應需在密閉容器中進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
不同角度 | 我的理解 | |
A | 物質的組成 | 水是由氫、氧元素組成 |
B | 分子的構成 | 每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成 |
C | 物質的變化 | 水在通電時分解生成了氫氣和氧氣 |
D | 化學反應的過程 | 分子分成原子,原子重新組合 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
序號 | 化學方程式 | 字母序號 |
① | P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | B |
② | CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2 | D |
③ | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | A |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
將鐵片投入硫酸銅溶液中 | 鐵片上有紅色物質析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 | 金屬①的活動性比金屬②的強 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com