（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為       →          →（填寫儀器序號字母）。
②儀器 A 中所發(fā)生反應的化學方程式為                            。
③驗證氧氣收集滿的方法是                                 。
（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質，進行了如下實驗。
①檢驗氣體為CO2應選擇上述儀器中的       （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學反應方程式為                                    。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現(xiàn)象，請你寫出一種化學方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結論）：                                        。
（1）①A→C→F       ②2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
③將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明 O2已集滿。
（2） D      ① CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
② 取反應后的溶液少量于試管中， 滴入適量稀鹽酸， 有氣泡冒出， 證明 CO2和 NaOH
溶液確實發(fā)生了化學反應

試題分析：（1）①以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，所以所選儀器的連接順序為A→C→F
②儀器 A 中所發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
③驗證氧氣收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則說明 O2已集滿
（2）①檢驗氣體為CO2，應將氣體通入澄清石灰水中，應選擇上述儀器中的D，所發(fā)生的化學反應方程式為：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
②，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應，一般是通過檢驗是否有碳酸鈉生成，所以方法是：取反應后的溶液少量于試管中， 滴入適量稀鹽酸（氫氧化鈣或氯化鈣）， 有氣泡冒出（有白色沉淀生成）， 證明 CO2和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學反應
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

a

 

      A             B             C           D            E
請回答以下問題。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)下面所示（如圖）為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實驗室中用過氧化氫和二氧化錳制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為___________(填寫儀器序號字母)；
②儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為________________________,二氧化錳所起的作用為_______________；
（2）欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定某10g不純氧化銅樣品的純度（雜質不反應），并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→C→F。
①裝置D中可以觀察到現(xiàn)象為___________________________________________；
②儀器C的作用是_____________________________________________________；
③通過測量反應后D裝置的質量減少了1.6g,則樣品中氧化銅的質量為_________________；
④如果用上述C裝置反應前后質量的變化，來計算氧化銅的純度，則計算結果將___________ (填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分））實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______（填字母序號）。 反應的化學方程式為                           。
（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________，驗滿方法為           _。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱            ，若實驗室制CO2，應選用      （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為：                             。
（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為：       接________（填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣�。篲__________________ _______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是                              ，選用的收集裝置是       （選填字母）。
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，選用的發(fā)生裝置是       （選填字母）。
（4）用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是
                                             。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與右圖乙中     處刻度線保持水平（選填“a”或“b”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是       （填字母序號）；該反應的化學方程式為      。
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品為      。
（4）圖C所示實驗的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，     。
該反應的化學方程式為      。
（5）圖D實驗說明二氧化碳所具有的性質為        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是______。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______；收集裝置是______（填字母序號，下同）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____；發(fā)生裝置是______；用收集滿的氧氣進行圖E所示實驗，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下圖所示裝置回答問題（裝置圖用序號表示）：

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，可發(fā)生如下反應：2H2O22H2O + O2↑，在實驗室利用此反應制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是          。
（2）實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，在生成的氣體中�；煊猩倭柯然瘹浜退魵猓珻裝置用于除掉水蒸氣，可選用          做干燥劑（填名稱）。利用D裝置除掉氯化氫時，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液，已知NaHCO3與HCl反應生成NaCl、H2O、CO2，請寫出該反應的化學方程式                             。                        
（3）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接，生成的氣體通過凈化裝置導管口的先后順序是                    （填導管接口序號）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案