【題目】下列除去雜質的方法中正確的是( )
A.CO2中含少量的CO:點燃燒掉
B.Cu粉中含少量CuO:加入足量碳粉,加強熱
C.CuO中含少量的碳粉:在空氣中灼燒
D.CO2中含少量水蒸汽:通過生石灰干燥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取等質量的鎂片、鐵片,分別放入質量和溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中,產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖。下列說法正確的是 ( )
A. a表示鐵與稀硫酸反應的情況
B. 充分反應后,消耗鐵的質量小于鎂的質量
C. 充分反應后,溶液的質量一定都減小
D. 充分反應后,稀硫酸一定都沒有剩余
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下。下列說法中正確的是
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 8 | 2 | 4 | 2 |
反應后的質量(g) | 5 | x | 6 | 2 |
A.x=3
B.d一定是催化劑
C.該反應是化合反應
D.c一定是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。目前,我國鋼鐵產量居世界第一,為國民經濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
⑴鐵的廣泛應用
a.我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學方程式表示其原理________。
b.某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為___________________________。
⑵工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應原理為_______________(用化學方程式表示),其所用的設備為_________,生鐵出口低于爐渣出口的原因是__________________。
⑶某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計進行實驗,實驗時應先__________(填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的是:___________________。
測得下列數(shù)據(jù):
①反應前玻璃管和內盛純凈氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g);
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中可能含有____________和____________。
②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b.________ c.____________
【得出結論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為____________。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和反應時間。
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有_____________和______________等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒B.在化學反應中只有燃燒能放出熱量
C.有些化學反應會吸收熱量D.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒被譽為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是
A. 硒的原子結構示意圖中x=4
B. 硒的相對原子質量是78.96g
C. 硒屬于金屬元素,硒原子在化學反應中易得電子
D. 硒的原子核外電子數(shù)是34,硒元素位于第四周期
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