分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)胃酸中的鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.故填:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X中所含元素的質(zhì)量比為1:1 | |
B. | 二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用 | |
C. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,X的化學(xué)計量數(shù)是4 | |
D. | 反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 通過對比,甲方案操作更簡單、更安全 | |
B. | 通過對比,乙方案回收得到的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量比甲小 | |
C. | 乙方案反應(yīng)結(jié)束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅 | |
D. | 甲方案為了防止污染空氣,先點尾燈,再通一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2(CO) | 通過NaOH溶液 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CaCl2(CaCO3) | 加水、過濾、蒸發(fā) |
D | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 | |
B. | 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣味鑒別酒和醋 | |
B. | 用稀鹽酸一種試劑檢驗碳酸根離子的存在 | |
C. | 用燃著的木條鑒別氧氣和氮氣 | |
D. | 通過電解水實驗驗證水是由氫、氧兩種元素組成 |
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