20、將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時(shí)間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始
上升
，因?yàn)?div id="qdybwrs" class="quizPutTag">二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)
，試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因?yàn)?div id="eybaz2n" class="quizPutTag">二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅
，文字表達(dá)式為
二氧化碳+水→碳酸
．
分析：主要是看二氧化碳是不是能夠溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸．再就是酸能使紫色的石蕊試液變紅色．
解答：解：充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，經(jīng)過一段時(shí)間由于試管內(nèi)的二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)生成了碳酸，所以試管內(nèi)由于氣壓減小，管內(nèi)的液面會(huì)上升，碳酸使紫色的石蕊試液變紅．
故答案為：上升，二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳+水→碳酸．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道基礎(chǔ)性題目，考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，物理性質(zhì)，以及對(duì)紫色的石蕊試液的變化．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖所示，將一支充滿二氧化碳的試管倒置于紫色石蕊試液中，同時(shí)輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是：
    （1）
    試管內(nèi)的液面上升
    試管內(nèi)的液面上升
    ；
    （2）
    試管內(nèi)溶液變紅
    試管內(nèi)溶液變紅
    ．反應(yīng)方程式為：
    H2O+CO2=H2CO3
    H2O+CO2=H2CO3
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    （2012?嘉興）在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)，為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

    實(shí)驗(yàn)一：如圖甲，將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，觀察試管中的液面變化情況．
    實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況，請(qǐng)問：
    （1）實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U型管左端液面
    升高
    升高
    （填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
    （2）與實(shí)驗(yàn)一相比，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理，因?yàn)樗懦?!--BA-->
    水
    水
    對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    興趣小組同學(xué)做了以下探究實(shí)驗(yàn)：
    （1）探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉的成分．
    【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
    精英家教網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)和推斷】見圖1
    i．若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ．
    ii．若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
     
    （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)
     
    （填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
    iii．若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有
     
    ，現(xiàn)象b為
     
    ，則猜想Ⅱ成立．
    【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
     
    ．
    （2）驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)．
    做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)一：如圖2甲，將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，觀察試管中的液面變化情況．
    實(shí)驗(yàn)二：如圖2乙，向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察U形管（裝有紅墨水）兩端液面的變化情況．請(qǐng)問：
    i．實(shí)驗(yàn)乙中若觀察到U形管左端的液面
     
    （填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
    ii．與實(shí)驗(yàn)甲相比，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理，因?yàn)?!--BA-->
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源：《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2011年單元測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

    將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中，過一段時(shí)間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始    ，因?yàn)?u>    ，試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色，因?yàn)?u>    ，文字表達(dá)式為    ．

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