4．某一瓶氣體經(jīng)實驗測定只含有氧元素，則該物質(zhì)（　�。�
A．既可能是一種單質(zhì)，也可能是混合物
B．不可能是混合物
C．一定是一種單質(zhì)
D．單質(zhì)、化合物的混合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，則該氣體既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物．

解答 解：A、一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，則該氣體既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物，故選項正確；
B、一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，則該氣體可能是單質(zhì)，如氧氣等，也可能是混合物，如氧氣和臭氧，故選項錯誤；
C、一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，則該氣體既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物，故選項錯誤；
D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此該氣體一定不是化合物與單質(zhì)的混合物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．我們已經(jīng)知道，常見金屬按其活動性強弱可安排成如下順序：
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au．
（1）請用相應(yīng)的元素符號完成上述金屬活動性順序表．
（2）為了解金屬鎳（Ni）的活動性，回浦實驗中學科學興趣小組同學做了如下實驗：將鎳放入CuSO4溶液中，觀察到鎳表面覆蓋了一層紅色固體；將鎳放入ZnSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象．由此得出了Ni、Cu、Zn三種金屬的活動性順序由強到弱依次為Zn＞Ni＞Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小黃同學發(fā)現(xiàn)在自己喜歡的餅干的配料表上有一種叫碳酸氫銨的物質(zhì)，他想起科學課上老師曾講過碳酸氫銨是一種氮肥．化肥怎么是餅干的配料呢？小黃對此產(chǎn)生了濃厚的興趣．他查閱了資料得知：
①碳酸氫銨是膨松劑的一種，膨松劑經(jīng)烘烤加熱產(chǎn)生二氧化碳，在食品內(nèi)部形成均勻、致密的孔性組織，體積增大，使餅干酥松，口感好．
②碳酸氫銨受熱分解反應(yīng)方程式：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
③氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性，能與硫酸反應(yīng)：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
小黃從市場購買了混合堿性膨松劑（其主要成分為碳酸氫鈉和碳酸氫銨），利用下列實驗裝置進行了研究．
（1）將產(chǎn)生的氣體通入C裝置會出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）小黃選用裝置A、B和D測定生成氨氣的質(zhì)量，正確的連接方法是A與D（選填“B”或“D”）連接
（3）正確連接后，小黃取20克膨化劑充分反應(yīng)后，測得B裝置增重1.7克，求膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．2011年7月29日，總投資3.2億元的溫州臨江垃圾焚燒發(fā)電廠二期工程正式投產(chǎn)，每天處理的生活垃圾達1200噸．至此，我市三座垃圾焚燒發(fā)電廠（東莊、臨江、永強）日處理生活垃圾能力達3200噸，市區(qū)及市郊垃圾可全部實現(xiàn)無害化處理．垃圾焚燒發(fā)電的主要過程是：

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）第4環(huán)節(jié)用蒸氣使發(fā)動機發(fā)電，發(fā)動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．
（2）垃圾焚燒后的尾氣含有毒的二惡英，必須處理后排放．下列關(guān)于二惡英（如C12H4O2C14）的說法正確的是C；（填序號）
A．它的相對分子質(zhì)量為322克；      B．它的分子中含有1個O2和2個Cl2分子；
C．它由C、H、O、C1四種元素組成；    D．它的C、H、O、C1四種元素的質(zhì)量比是6：2：1：2
（3）臨江垃圾發(fā)電廠每天處理生活垃圾1200噸，由表中數(shù)據(jù)可知，每天能發(fā)電多少焦耳？
每千克生活垃圾可產(chǎn)生熱量/焦耳5000
每千焦耳熱量可產(chǎn)生蒸氣質(zhì)量/千克0.28
每千克蒸氣能發(fā)電/焦耳7.2×105

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．神州四號飛船于2002年12月30日凌晨在酒泉載人航天發(fā)射場發(fā)射升空，按預(yù)定計劃在太空飛行了6天零18小時，環(huán)繞地球108圈，先后在太空進行了對地觀測，材料科學、生命科學試驗及空間天文和空間環(huán)境探測等研究項目，取得了大量寶貴的飛行試驗數(shù)據(jù)和科學資料，這次神州四號仍用長征二號F運載火箭發(fā)射．閱讀以上短文，回答下列問題：
（1）長征二號F運載火箭用的是液氫燃料，助燃劑是液氧，請寫出燃料燃燒的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）在飛船內(nèi)為了使宇航員得到一個穩(wěn)定的良好的生存環(huán)境，一般在飛船內(nèi)安裝了盛有過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的用途是再生氧氣；過氧化鈉能吸收二氧化碳，產(chǎn)生碳酸鈉和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．加油站應(yīng)貼上的標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）．為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．圖中縱坐標（y）表示生成沉淀的質(zhì)量（填：“產(chǎn)生氣體的質(zhì)量”或“生成沉淀的質(zhì)量”），OA段發(fā)生的反應(yīng)是（用化學方程式表示）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反應(yīng)進行到B點時，溶液中所含溶質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．實驗室有三瓶失去標簽的無色溶液，分別是HCl、NaOH、Ca（OH）2的溶液．欲使它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（　�。�
A．AgNO3B．Na2CO3C．無色酚酞D．紫色石蕊

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的（　�。�
A．延展性B．抗腐蝕性C．導(dǎo)電性D．導(dǎo)熱性

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