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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“節(jié)能減排,低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中不符合該主題的是)
| A. | 廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源 |
| B. | 回收利用廢舊金屬 |
| C. | 多使用一次性塑料制品 |
| D. | 減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂,首屆濟(jì)南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開(kāi)幕.節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊?zé).
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬(wàn)物生靈,水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由 提供的能量(填序號(hào)).
A.地球自轉(zhuǎn);B.太陽(yáng)照射;C.海洋潮汐;D.植物生長(zhǎng)
(2)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖2,操作中的一處錯(cuò)誤是 ;再用滴管取2滴過(guò)濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .
(3)目前,全球都面臨淡水危機(jī),濟(jì)南市區(qū)居民的大部分飲用水來(lái)自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略).
查閱資料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是 ,裝置B的作用是 ,尾氣處理的方法是 .
(2)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物).兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡,溶液呈淺黃綠色(含兩種金屬離子) | 溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色 |
2 | 取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無(wú)現(xiàn)象 |
則甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,乙組得到的黑色粉末是 .
(3)從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置 和 之間添加裝置E防止倒吸.(填字母編號(hào))
(4)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而 (填“增強(qiáng)”或“減弱”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年5月30日,黑龍江省省長(zhǎng)陸昊在水污染調(diào)研工作會(huì)議上指出,今年要加大力度治理我省水污染問(wèn)題,讓百姓喝上放心水,并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長(zhǎng).
(1)水體污染有很多危害,請(qǐng)說(shuō)出一條防止水體污染是具體措施: .
(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用 來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)使用復(fù)合肥可以有效減少化肥的使用量,下列屬于復(fù)合肥的是 .
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛.下列做法錯(cuò)誤的是( �。�
| A. | 用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液 |
| B. | 用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 |
| C. | 用食鹽水除去水壺中的水垢 |
| D. | 施用復(fù)合肥硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
城市生活垃圾的處理是世界性難題.如圖是某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分工藝流程.
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體.
資料2:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化
據(jù)此,回答下列問(wèn)題:
(1)利用垃圾焚燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄?lái)發(fā)電.
(2)為了不污染環(huán)境,垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入 溶液來(lái)吸收.(填“酸”或“堿”)
(3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“H2”的認(rèn)識(shí)是 (任寫(xiě)一點(diǎn))
(4)SO2是形成 的主要物質(zhì)(填“白色污染”或“酸雨”);寫(xiě)出酸雨的一點(diǎn)危害 .
(5)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)? 環(huán)境中加熱濃縮,冷卻結(jié)晶、 (填“過(guò)濾”或“蒸餾”),得到硫酸亞鐵晶體.其中氮?dú)獾淖饔檬?u> .
(6)請(qǐng)你對(duì)身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子在水中能大量共存的是( �。�
| A. | Na+、H+、Cl﹣、HCO | B. | Na+、K+、NO |
| C. | H﹣、Na+、OH﹣、SO | D. | Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( �。�
A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
B. 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%
C. 空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好
D. 潔凈的空氣是純凈物
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