1.下列符號既有宏觀意義又有微觀意義的是( 。
A.3HB.2OC.ArD.2N2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、表示3個氫原子,只表示微觀意義,錯誤;
B、表示2個氧原子,只表示微觀意義,錯誤;
C、Ar表示氬氣、一個氬原子,既表示宏觀意義又表示微觀意義,正確;
D、表示2個氮分子,只表示微觀意義,錯誤;
故選C.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱、化學(xué)式、表示同一物質(zhì)的是( 。
A.熟石灰、氧化鈣、CaOB.草木灰、碳銨、NH4HCO3
C.純堿、碳酸鈉、Na2CO3D.鐵銹、氧化鐵、Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,下列圖中能正確表示容器內(nèi)所有物質(zhì)總質(zhì)量(m)與時間(t)的變化關(guān)系是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點),D呈紫紅色.請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為Fe2O3;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)類型是置換反應(yīng);
(3)物質(zhì)E的用途之一是作燃料;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.電焊時,使用氬氣作保護氣,這是利用了氬氣(  )
A.難溶于水的性質(zhì)B.密度比水小
C.通電時能發(fā)出特殊光的性質(zhì)D.一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空:
①能保持化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子;
②化學(xué)變化中的最小粒子是原子;
③帶負電荷的是電子;
④帶正電荷的是原子核、質(zhì)子;
⑤不顯電性的是分子、原子、中子;
⑥質(zhì)量與氫原子質(zhì)量大約相等的是質(zhì)子、中子;
⑦決定相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù);
⑧在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2005年3月29日晚,京滬高速江蘇淮安段發(fā)生一起兩輛貨車相撞的交通事故,導(dǎo)致槽罐車中的液氯(Cl2)大面積泄漏,造成公路旁三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民重大傷亡.在事故現(xiàn)場可以看到天空中有大量的黃綠色氣體,并聞到一股刺鼻的氣味.消防人員戴著防毒面具、身穿防毒服,用高壓水槍向天空及沉降在地面的氯氣噴灑水和堿液,以此消除Cl2的污染和傷害.
(1)根據(jù)以上信息,請歸納出氯氣(Cl2)的物理性質(zhì):黃綠色氣體,刺鼻的氣味
(2)搶險中,可噴灑Ca(OH)2溶液來吸收氯氣.已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,則X的化學(xué)式為CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是( 。
A.物質(zhì)燃燒不一定要氧氣參與
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
D.化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放,因此要禁止化石燃料燃料的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.有A,B,C,D四種單質(zhì),通常情況下A和D是無色氣體,B是黑色粉末,C是紅色金屬,現(xiàn)進行下列實驗:
①在D中加熱C,生成一種黑色固體E,將黑色固體E分成兩份.
②B與①第一份黑色固體E混合,高溫下反應(yīng)得到C和一種無色氣體F;
③將F通過灼熱的B,可得到一種可燃氣體G,G在D中燃燒后又可生成F;
④A與①第二份色固體E混合,加熱反應(yīng)得到C和另一種物質(zhì)H,H在一定條件下可分解成A和D.
(1)根據(jù)以上實驗推斷出這幾種物質(zhì)(寫化學(xué)式).AH2,BC,CCu,DO2,ECuO,F(xiàn)CO2,GCO,HH2O.
(2)寫出F+B→G的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出E+G→F+C的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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