下列說法不正確的是

A. 食物中的鈣、鐵均是人體必需的微量元素 B. 保持鐵制品表面的潔凈干燥可防止其生銹

C. 氯酸鉀在加熱條件下可轉(zhuǎn)化為氯化鉀等物質(zhì) D. 適度調(diào)大燃氣灶的進風(fēng)口可使燃氣充分燃燒

A 【解析】A、食物中的鐵屬于微量元素,鈣屬于常量元素,錯誤;B、保持鐵制品表面的潔凈干燥可防止其生銹,正確;C、氯酸鉀在加熱條件下可轉(zhuǎn)化為氯化鉀和氧氣,正確;D、適度將灶具的進風(fēng)口調(diào)大,增加進入空氣(或氧氣)的量,使燃氣燃燒更充分,正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)所屬類別中,錯誤的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

O2

H2CO3

Ca(OH)2

CaCO3

類別

氧化物

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物,O2是由一種元素組成的單質(zhì),故A錯誤; B、H2CO3是由氫離子核外酸根離子構(gòu)成,是碳酸,正確; C、Ca(OH)2是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,故是堿,正確; D、CaCO3是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,故是鹽,正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市耀華實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題

圖1 所示為某種補鈣劑標(biāo)簽的一部分:

為測定該補鈣劑中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實,小紅取出4 袋放入燒杯中, 將燒杯放在電子天平上,向其中加入73g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2(補鈣劑中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))。

計算:(1) 生成CO2 的質(zhì)量為______;

(2) 該標(biāo)簽中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實__________? (寫出計算過程)

2.2g 標(biāo)注屬實。 【解析】由標(biāo)簽可知,每袋補鈣劑3g,4袋質(zhì)量為12g,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以二氧化碳的質(zhì)量為:12g+73g-82.8g=2.2g;設(shè)4袋補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 44 x 2.2g X=5g 每袋補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量5g÷4=1.25g...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市耀華實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化遵循質(zhì)量守恒定律的是

A. 石墨制成金剛石 B. 5g食鹽溶解在95g水中,形成了100g食鹽水溶液

C. 液氧變成固態(tài)氧 D. 冰轉(zhuǎn)化成干冰

A 【解析】質(zhì)量守恒定律是指化學(xué)反應(yīng)中遵循的質(zhì)量關(guān)系。 化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,化學(xué)變化前后,原子的種類,個數(shù)、質(zhì)量不變,故所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。A. 石墨制成金剛石,是化學(xué)變化,故遵循質(zhì)量守恒定律; B. 5g食鹽溶解在95g水中,形成了100g食鹽水溶液,是物理變化,不遵循質(zhì)量守恒定律;C. 液氧變成固態(tài)氧,是物理變化,不遵循質(zhì)量守恒定...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 圖1觀察木條能否復(fù)燃,檢驗是否為氧氣 B. 圖2觀察燒杯內(nèi)壁變渾濁,判斷甲烷中含有氫元素

C. 圖3觀察石蕊溶液變紅,說明分子在不斷地運動 D. 圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物著火點的高低

B 【解析】A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,觀察木條能否復(fù)燃可以檢驗是否為氧氣,正確;B、燒杯內(nèi)壁變渾濁,說明甲烷燃燒時生成了二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,判斷甲烷中含有碳元素,錯誤;C、石蕊溶液變紅,說明分子是不斷運動的,正確;D、觀察燃燒先后順序可以比較可燃物的著火點,其中著火點低的先燃燒,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室用來制取氣體的裝置,請回答下列問題:

⑴寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱_______。

⑵若連接A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。

⑶實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母代號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_________和_________。

⑷若用E裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從____端進入(填b或c)。若用E裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在___(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。

錐形瓶 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止水倒吸進入試管,使試管炸裂 B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 c c 【解析】本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體驗滿的方法等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)...

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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】本題主要考查酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系。1、硫酸是一種酸,溶液的pH小于7,向硫酸中加水,溶液被稀釋,溶液的pH增大,但再稀也是酸的水溶液,溶液的pH小于7,不可能等于7更不可能大于7;2、鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;3、氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸;4、硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)分析 A、硫酸是一種酸,溶液的pH小于7,向硫酸中加水,溶液被稀釋,溶液的pH...

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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

青山綠水就是金山銀山。為了共創(chuàng)“美好大銀川”,下列做法不利于環(huán)境保護的是( )

A. 霧霾天氣實行私家車限號出行 B. 使用新型、可降解的塑料減少“白色污染”

C. 合理使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

D 【解析】A、霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行,可以減少空氣污染,有利于環(huán)境的保護,正確;B、使用一些新型的。可降解的塑料,減少“白色污染”,有利于環(huán)境的保護,正確;C、合理使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,有利于環(huán)境的保護,正確;C、加高煙囪,不能減少二氧化硫等有害氣體的排放量,不利于環(huán)境保護,錯誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種清潔、高效的能源資源。

(1)天然氣與煤、 合稱為三大化石燃料,頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是 (填字母)。

A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加

(3)對于頁巖氣開采技術(shù)的發(fā)展,下列說法不合理的是 。

A.使能源更多樣性 B.減少對石油等傳統(tǒng)能源的依賴度

C.可以盡量使用化石燃料 D.優(yōu)化能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長

(1)石油,CH4 + 2 O2點燃CO2 + 2 H2O(2)C (3)C 【解析】 試題分析:(1)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,化學(xué)方程式為:CH4 + 2 O2點燃CO2 + 2 H2O(2)A、煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等氣體,易產(chǎn)生酸雨;B、產(chǎn)生二氧化碳,易產(chǎn)生溫室效應(yīng);C、臭氧層破壞是由于汽車排放的尾氣一氧化碳、一氧化氮造成的,與燃煤沒有直接關(guān)系;D、煤燃燒會產(chǎn)生可吸入...

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