精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
13.甲醛(化學式為CH2O)是室內裝修是主要污染物之一,下列說法中正確的是( 。
①甲醛是由碳原子和氫原子構成的
②甲醛是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成的
③甲醛相對分子質量為30
④甲醛中碳、氫、氧三種元素質量比為6﹕1﹕8.
A.①②B.③④C.①②③D.①②

分析 根據化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質; b.表示該物質的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質的一個分子; b.表示該物質的分子構成; 進行分析判斷.根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,進行解答;根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析判斷.

解答 解:①甲醛是由甲醛分子構成的,不是由原子直接構成的,故錯誤;
③甲醛是由甲醛分子構成的,一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成的,故錯誤;
③甲醛的相對分子質量為12+1×2+16=30,故正確;
④根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,可得甲醛中碳、氫、氧的質量比為:12:(1×2):16=6:1:8;故正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.根據氮元素化合價排列,N2O5  NO2( 。 N2  NH4CI在括號中應填的物質是( 。
A.NaNO3B.NOC.NH3D.HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.配制溶質質量分數為5%的下列溶液,能達到目的是(  )
A.稱取5.0g硝酸鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌
B.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌
C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌
D.稱取5.0g硫酸鋇,放入95mL水中,充分攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.下列物質屬于化合物的是④⑥,屬于單質的是①②③,由原子直接構成的是②③(填序號)
①氧氣②金③氦氣 ④冰水混合物 ⑤空氣⑥干冰⑦食鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學設計了如圖所示的裝置來測定空氣中氧氣的含量.向燒杯內加水,引燃白磷,冷卻至室溫后,讀取測量結果.該實驗現(xiàn)象是什么?請分析白磷燃燒的原因及化學方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.濟南自古“家家泉水,戶戶垂楊”,享有“泉城”美譽,第四屆濟南泉水節(jié)擬于9月2號開幕.保泉護泉,治理水源污染,人人有責.小濤同學為研究濟南趵突泉和小清河水質狀況,進行了系列探究實驗.

(1)小濤同學從趵突泉中取水樣過濾,取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是泉水中有一些可溶性的礦物質,水分蒸發(fā)后,留下固體.
(2)據媒體5月26日報道,在小清河濼口段有污水排入.小濤同學到現(xiàn)場排污口處取水樣,用pH試紙檢測該水樣的酸堿性,正確的操作方法是用干燥的玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,得出液體的pH值.
(3)小濤同學在進行探究溫度對物質溶解性影響的實驗時,按以下步驟進行操作(溶解度曲線如圖2所示):①在t℃時,分別取3.62g硝酸鉀固體和3.62g氯化鈉固體分別放入A、B兩支試管中,加水至固體都恰好完全溶解,此時B試管中氯化鈉溶液的質量為13.62g(計算結果精確至0.01g).
 ②將A、B試管分別置于盛有等質量水的甲、乙兩燒杯中(如圖3所示),向甲燒杯的水中加入3藥匙硝酸銨固體,向乙燒杯的水中加入3藥匙氫氧化鈉固體,攪拌至燒杯中固體完全溶解時,A試管中有(填寫“有”“無”之一)晶體析出,此時,A、B兩試管內溶液中溶質的質量分數比較為A小于B(填寫“大于”“等于”“小于”之一).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列變化及性質中:
①鐵在空氣中生銹;②液氧是淡藍色液體;③蠟燭受熱熔化;④氧化汞受熱易分解;⑤酒精揮發(fā);
(1)屬于物理變化的是③⑤,(填序號,下同)
(2)屬于物理性質的是②,
(3)屬于化學變化的是①,
(4)屬于化學性質的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于原子、分子的說法錯誤的是( 。
A.分子可以構成物質,而原子只能構成分子
B.在化學變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C.在原子中,質子等于核外電子數
D.由分子構成的物質,分子是保持其化學性質的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
(1)如圖1所示裝置和藥品進行實驗,冷卻至室溫后打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水倒吸入集氣瓶,占瓶中約五分之一的體積.若觀察到結果小于預期值,則可能是因為①④⑥(填序號)
①紅磷不足量②實驗前集氣瓶內未留少量水③點燃紅磷后緩慢塞緊膠塞④未冷卻到室溫打開止水夾⑤止水夾沒夾緊⑥裝置氣密性不好
(2)小組內同學反思實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,要求反應物在空氣中只能與氧氣反應且生成物的狀態(tài)應該為固態(tài)或液態(tài).
(3)小組內同學還對該實驗進行了如圖2所示的改進.(已知試管容積為45mL)請結合實驗目的,在以下的操作中排出正確的實驗操作順序③④①②④(填序號)
①點燃酒精燈②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的鏈接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數據.
最終注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案