食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān)，下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是(　　)

①在棒棒糖中加入過量亮綠顏料(一種含鉛、鉻的化合物，俗稱鉛鉻綠)以提高鮮艷度

②為保持肉食品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉

③蒸饅頭時(shí)加入適量純堿

④為了讓豬長得瘦，用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)飼養(yǎng)生豬

A.①②③                                B.①③④

C.②③④                                D.①②④


選D。食品中加入過量含重金屬的顏料、過量亞硝酸鈉都不利于人體健康；蒸饅頭時(shí)加入純堿，可使饅頭松軟可口；用瘦肉精喂養(yǎng)生豬，瘦肉精會(huì)通過肉食品進(jìn)入人體，影響人體健康，故應(yīng)選D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C.甲和丙均為有機(jī)物                  D.甲的化學(xué)式為C2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.核電荷數(shù)為79     B.核外電子數(shù)為34       C.質(zhì)子數(shù)為34       D.中子數(shù)為45

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(  )

A.①③屬于不同種元素                         B.④屬于離子，離子符號(hào)為Mg+2

C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似                         D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A.蛋白質(zhì)喪失生理活性的過程屬于化學(xué)變化

B.蒸熟的雞蛋可吃，表明蛋白質(zhì)高溫下結(jié)構(gòu)沒有改變

C.酒精消毒能使細(xì)菌中的蛋白質(zhì)喪失生理活性

D.蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水體污染對(duì)人類健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面均會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p害和威脅。下列行為不會(huì)對(duì)水質(zhì)造成污染的是(　　)

A.生活污水、廢水直接排入河流中

B.擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)范圍

C.向河中直接傾倒工業(yè)廢水和垃圾

D.農(nóng)田里大量使用農(nóng)藥、化肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)想利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。

探究內(nèi)容

現(xiàn)　象

結(jié)　論

實(shí)驗(yàn)1：取一定量的肥料放入水中，振蕩

樣品完全

溶解

實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加石蕊試液

溶液呈紅色

實(shí)驗(yàn)3：另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加氯化鋇溶液和稀鹽酸

有白色沉淀

生成

該化肥為

______

(1)小明家的化肥是一種銨鹽，有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)舉例說明。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________________。

(2)結(jié)合探究過程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意：

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是(　)

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

C.當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成

D.當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案