建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）

A．水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

B．聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷的運動

C．水通電分解——分子在化學變化中可以再分

D．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時體積變大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型：單選題

下表各組中，實驗操作和目的對應關(guān)系不正確的是（　 ）

A.

加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B.

量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)錯誤

C.

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

使產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

D.

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列民間制作屬于化學變化的是

A. 桃木雕刻 B. 釀造米酒 C. 窗花剪紙 D. 草編制品

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 （ ）

A、氮氣 B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列過程一定包含化學變化的是

A. 石頭雕刻 B. 甲骨上刻文字 C. 鐵杵磨成針 D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學 來源：四川省遂寧市2018屆九年級上學期教學水平監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

我國神舟十一號飛船發(fā)射成功，使用的燃料中有液氫和液氧，下列說法中不正確的是

A. 液氫是由原子構(gòu)成的

B. 液氫和液氧的燃燒不會產(chǎn)生霧霾

C. 液氧的作用是支持液氫燃燒

D. 氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：重慶市校2018屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：簡答題

小明同學對制取并收集CO2的裝置作了改進，改進的裝置如下圖所示。改進后該裝置的優(yōu)點是 __________________ 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。

你認為B裝置應如何改進才符合要求_________________。

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科目：初中化學 來源：重慶市校2018屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：單選題

如圖，是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是（ ）

A. 原子序數(shù) B. 元素名稱 C. 元素符號 D. 中子數(shù)

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期期末原創(chuàng)化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

(1)2個氧分子_______________ ； (2)3個鎂離子 ______________ ； (3)4個碳酸根離子_____________； (4)鈉原子 _____________。

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同步練習冊答案