下列關(guān)于氧氣制取、收集、驗(yàn)證方法正確的是（ ）

A. 加熱高錳酸鉀 B. 收集氧氣

C. 收集氧氣 D. 氧氣的驗(yàn)滿

B 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故A錯(cuò)誤；B、氧氣不易溶于水，密度比水小，應(yīng)該是短進(jìn)長(zhǎng)出，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，導(dǎo)管應(yīng)該伸到試管底部，故C錯(cuò)誤；D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，需要將帶火星的木條放在集氣瓶口，故D錯(cuò)誤。故選B。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

水是由水分子構(gòu)成的。若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，下圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，變化的時(shí)分子間的間隔，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子發(fā)生了變化，分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，水蒸發(fā)發(fā)生的是物理變化，故水分子不變，只是水分子間的間隔變大，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)仁愛版化學(xué)上冊(cè)專題二空氣和水單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

氧氣有很多用途．下列屬于氧氣用途的是（ ）

A. 醫(yī)療急救 B. 食品防腐

C. 航天火箭 D. 霓虹燈

AC 【解析】 A、氧氣可供呼吸，可用于醫(yī)療急救，故A正確；B、氧氣能助燃，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故不能用于食品防腐，故B錯(cuò)誤；C、氧氣可支持其他物質(zhì)燃燒以及可供呼吸，所以可用于航天火箭，故C正確；D、氧氣可支持其他物質(zhì)燃燒，但不能用于制作霓虹燈，故D錯(cuò)誤。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．

圖甲是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中所用電源是________（填“交流電”或“直流電”）．

把水注入水電解裝置中，接通電源，可以觀察到的現(xiàn)象是________．

寫出電解水的文字表達(dá)式________．

科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，通過證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成．電解水產(chǎn)生的氫氣中會(huì)混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器，在導(dǎo)管口處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置．實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________（提示：無水硫酸銅遇水變藍(lán)）．

下列水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是________．

A.水是液體 B.無色無味

C.能分解 D.能結(jié)成冰．

直流電電極上有氣泡生成，玻璃管中的水逐漸減小，一段時(shí)間后玻璃管上方聚集了無色的氣體，管玻璃管中的氣體與玻璃管中的氣體之比是水氫氣+氧氣中無水硫酸銅變藍(lán)；導(dǎo)管處有淡藍(lán)色火焰；燒杯底部附著小水珠C 【解析】 (1)上圖是電解水試驗(yàn)裝置，試驗(yàn)中所用電源是直流電； (2)把水注入水電解裝置中，接通電源，可以觀察到的現(xiàn)象是：電極上有氣泡生成，玻璃管中的水逐漸減小，一段時(shí)間后玻璃管上方聚集了...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）

A. 圖和圖都準(zhǔn)確無誤 B. 圖中的制氣裝置有錯(cuò)誤，圖是正確的

C. 圖中集氣瓶集滿氧氣時(shí)，水槽中無氣泡產(chǎn)生 D. 磷在氧氣中燃燒有大量白煙生成

BD 【解析】 觀察圖示可知，圖一中，為防止試管內(nèi)生成的水倒流入試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；圖1中集氣瓶集滿氧氣時(shí)，水槽中有大量氣泡冒出；圖二中磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作是正確的，磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。 A、圖1試管口向上傾斜，故A錯(cuò)誤；B、圖1中的制氣裝置有錯(cuò)誤，圖2是正確的，故B正確；C、因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體已滿，無法容納再多的氣體，多余的氣體只能被排出瓶外，這時(shí)被排出的氣體只能從...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下現(xiàn)象描述：

①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為②甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

以上現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A. ①②③ B. ③ C. ①② D. ②③

A 【解析】 由電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖可知： ①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，故該說法正確； ②甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，具有可燃性能燃燒，故該說法正確； ③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，該說法正確； 由以上分析可知A正確． 故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

氧氣是人類不可或缺的重要物質(zhì)．下列有關(guān)氧氣的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氧氣用于煉鋼 B. 魚兒能在水中生活是因?yàn)樗写嬖谘鯕?/p>

C. 氧氣會(huì)引起食物腐敗 D. 鐵在氧氣中燃燒，生成三氧化二鐵

D 【解析】 A、氧氣具有氧化性，可用于煉鋼，故說法正確；B、氧氣能供給呼吸，魚兒能在水中生活是因?yàn)樗写嬖谘鯕�，故說法正確；C、氧氣有氧化性，會(huì)引起許多食物腐敗，故說法正確；D、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，不是三氧化二鐵，故說法錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級(jí)化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)化工專家侯德榜先生早在1929年改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，其產(chǎn)品獲美國(guó)費(fèi)城萬國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng)．這種生產(chǎn)技術(shù)是（ ）

A. 燒堿的生產(chǎn) B. 粗鹽的精制 C. 純堿的生產(chǎn) D. 尿素的生產(chǎn)

C 【解析】 侯德榜改進(jìn)的是純堿的制取，觀察選項(xiàng)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級(jí)仁愛版化學(xué)專題四第一單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

家用燃?xì)庵饕刑烊粴猓ㄖ饕煞?CH4）、管道煤氣（主要成分是 H2、CH4、 CO）和罐裝液化石油氣（主要成分是 C3H8、C4H10、C3H6、C4H8）等，為了防止燃 氣泄漏造成危險(xiǎn)，可以在廚房中安裝報(bào)警器（如圖所示）．

（1）如果某家庭用的是天然氣，報(bào)警器的位置應(yīng)按_____（填“A”或“B”）圖 安裝，原因是_____．

（2）如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤�，能否開燈檢查？______．（能或不能）

（3）燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)有黑煙，這時(shí)可調(diào)大氣灶______ （填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量．

A天然氣的密度比空氣��；不能 ．空氣 【解析】 根據(jù)燃?xì)獾男再|(zhì)和用途方面分析解答。 （1）因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝庑�，所以�?bào)警器應(yīng)該安裝在比較高的地方，故選A；（2）可燃性氣體與空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火發(fā)生爆炸，開燈時(shí)可能產(chǎn)生電火花，故不能開燈檢查；（3）燃燒不充分是因?yàn)檠鯕獠蛔�，燃�(xì)膺^量，這時(shí)可調(diào)大氣灶空氣進(jìn)入量。

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