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空氣的成分按體積分數(shù)計算分別是：氮氣
 
，氧氣
 
，
 
0.94%，二氧化碳
 
，其他氣體和雜質0.03%．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分及各自占的體積分數(shù)去分析．
解答：解：空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質占（0.03%）．故答案為：78%     21%    稀有氣體  0.03%
點評：記憶空氣成分是可以這樣記憶：氧二一，氮七八，0.94是稀氣，還有兩個0.03，二氧化碳和雜氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

能除去KNO3和NaCl混合液中所含有少量CuSO4和Fe2（SO4）3的一種試劑是（　�。�
A、Ba（OH）2
B、BaCl2
C、AgNO3
D、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

26g鋅跟足量的稀硫酸反應后，將產生的氫氣全部用來還原三氧化鎢，求可還原出多少克鎢？

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科目：初中化學 來源： 題型：

電解36g水可制得多少克氧氣，同時得到多少克氫氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和過量的炭混合后，加熱至800℃左右，充分反應后，即得金光閃閃的“假黃金”．請你參與化學小組同學對“假黃金”進行探究，并回答有關問題：
【提出問題】“假黃金”的化學組成是什么？
【查閱資料】高溫時炭可將金屬活動順序中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質；ZnCO3高溫可分解成金屬氧化物．
【猜    想】①“假黃金”可能由ZnO、CuO、Cu2O三種氧化物組成；②“假黃金”可能由C、Zn、Cu三種單質組成；③“假黃金”可能是單質和氧化物組成的混合物．
【論    證】他們經思考和推理后，首先排除了猜想①．你覺得他們的理由是
 
．進而再排除了猜想③．對余下的一種猜想，該同學又排除了其中的一種物質炭，你認為他們的依據是
 
．
進行實驗】他們用實驗鑒定了“假黃金”中所含的兩種物質，請將實驗過程填入表中：
實驗方法觀察到的現(xiàn)象
步驟1
步驟2

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：①分離液態(tài)空氣 ②加熱分解高錳酸鉀③分解過氧化氫 ④加熱分解氯酸鉀 ⑤電解水等等；也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
 
，②
 
；
（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有
 
（填字母，下同）．要用到催化劑的反應有
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，可采用
 
和
 
連接．
該反應的化學方程式為
 
．實驗前必須檢查
 
；實驗時，試管口放一團棉花的作用
 
．收集氧氣的合適時機是
 
．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品，固定裝置②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥取出導氣管．正確的操作順序為
A．②①④③⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①③④⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）常溫下用液體和固體反應來制取的氣體，一般采用的發(fā)生裝置是
 
，（填字母，下同）
若制取密度比空氣小且易溶于水的氣體，一般采用的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某市售天然礦泉水標簽的部分內容如圖所示，請仔細閱讀并完成下列問題．
（1）用化學符號填空：鎂離子
 
；硫酸根離子
 
；
（2）偏硅酸中硅元素的化合價
 
；氯離子的結構示意圖為    ，則x的值為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按照要求填空
（1）用化學符號表示：
①氯元素
 
②3個鋁離子
 
③2個氫原子
 
④2個水分子
 
⑤金屬鐵
 
⑥碳酸根離子
 
⑦氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 

（2）請說出數(shù)字“3”的意義
①3H
 
②3H2

（3）請說出數(shù)字“2”的含義
①CO2
 
②Mg2+

（4）享受生活離不開化學知識，家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學的內容．
①如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有
 
．（答一種）
②大米在溫度為20℃～38℃、相對濕度達到80%～85%以上時最容易發(fā)生霉變，產生一種叫做黃曲霉素（化學式為C17H12O6）的致癌物質．在生活中大米應存放在
 
處．
③為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
 （填單質、原子或元素）．
④白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的
 
性，可將紅糖脫色成白糖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應方程式：（1）實驗室制取氧氣：
 
   （2）實驗室制取二氧化碳：
 
．

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